Ключевое слово: «сенсорное воспитание»
Булдакова А. Ю., Абрамова Н. А. Коррекционно-педагогическая работа с детьми раннего возраста с нарушением слуха в службе ранней помощи // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Авторы:
А. Ю. Булдакова, Н. А. Абрамова
А. Ю. Булдакова, Н. А. Абрамова
В статье раскрывается содержание коррекционно-педагогической работы по сенсорному воспитанию детей раннего возраста с нарушением слуха в службе ранней помощи и представлены результаты исследования уровня сенсорного развития детей раннего возраста с нарушением слуха на констатирующем этапе опытно-экспериментальной работы.
Васильченко А. Н., Ходусова Г. П. ФОРМИРОВАНИЕ ЦВЕТОВОГО ВОСПРИЯТИЯ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Авторы:
А. Н. Васильченко, Г. П. Ходусова
А. Н. Васильченко, Г. П. Ходусова
В статье формирование цветового восприятия рассматривается как одна из актуальных проблем сенсорного воспитания дошкольников. Приводится исследование цветового восприятия у детей старшего дошкольного возраста.
Семенова Е. М., Абрамова Н. А. Коррекционно-педагогическая модель сенсорного воспитания с использованием элементов арт-терапии детей раннего возраста с ОВЗ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Авторы:
Е. М. Семенова, Н. А. Абрамова
Е. М. Семенова, Н. А. Абрамова
В статье описывается коррекционно-педагогическая модель сенсорного воспитания с использованием элементов арт-терапии детей раннего возраста с ОВЗ в работе с детьми раннего возраста с ОВЗ и их родителей. Раскрывается сущность использования элементов арт-терапии в работе с детьми раннего с ОВЗ, также основные компоненты коррекционно-педагогической модели сенсорного развития с использованием элементов арт-терапии.
Кириллина Н. А. Педагогические условия сенсорного воспитания детей младшего дошкольного возраста на примере ГБУ РС(Я) РЦССВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Автор:
Н. А. Кириллина
Н. А. Кириллина
Данное исследование было проведено с целью доказательства того, что именно сенсорное воспитание стимулирует творчество и воображение у детей дошкольного возраста. В исследовании принимали участие 10 детей младшей дошкольной группы ГБУ РС(Я) РЦССВ. Диагностика показала, что в группе определен низкий уровень сенсорного развития. После внедрения предметно-развивающей среды, результаты показали, что творческие способности и воображение у дошкольников были всесторонне продемонстрированы в ходе проведенной игровой деятельности.
Ключевые слова:
предметно-пространственная среда, сенсорное воспитание, критерии сенсорного развития
Кузнецов М. С. Сенсорное воспитание детей младшего дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Автор:
М. С. Кузнецов
М. С. Кузнецов
В статье рассматривается вопрос сенсорного развития детей в детском саду. Автором выявлена актуальность проблемы сенсорного развития дошкольников, описано использование разнообразных форм сотрудничества с субъектами образовательного процесса.
