Ключевое слово: «сенсорное воспитание»
Булдакова
А.
Ю.
, Абрамова
Н.
А.
Коррекционно-педагогическая работа с детьми раннего возраста с нарушением слуха в службе ранней помощи //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=27035
В статье раскрывается содержание коррекционно-педагогической работы по сенсорному воспитанию детей раннего возраста с нарушением слуха в службе ранней помощи и представлены результаты исследования уровня сенсорного развития детей раннего возраста с нарушением слуха на констатирующем этапе опытно-экспериментальной работы.
Васильченко
А.
Н.
, Ходусова
Г.
П.
ФОРМИРОВАНИЕ ЦВЕТОВОГО ВОСПРИЯТИЯ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=27222
В статье формирование цветового восприятия рассматривается как одна из актуальных проблем сенсорного воспитания дошкольников. Приводится исследование цветового восприятия у детей старшего дошкольного возраста.
Семенова
Е.
М.
, Абрамова
Н.
А.
Коррекционно-педагогическая модель сенсорного воспитания с использованием элементов арт-терапии детей раннего возраста с ОВЗ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=27395
В статье описывается коррекционно-педагогическая модель сенсорного воспитания с использованием элементов арт-терапии детей раннего возраста с ОВЗ в работе с детьми раннего возраста с ОВЗ и их родителей. Раскрывается сущность использования элементов арт-терапии в работе с детьми раннего с ОВЗ, также основные компоненты коррекционно-педагогической модели сенсорного развития с использованием элементов арт-терапии.
Кириллина
Н.
А.
Педагогические условия сенсорного воспитания детей младшего дошкольного возраста на примере ГБУ РС(Я) РЦССВ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=29099
Данное исследование было проведено с целью доказательства того, что именно сенсорное воспитание стимулирует творчество и воображение у детей дошкольного возраста. В исследовании принимали участие 10 детей младшей дошкольной группы ГБУ РС(Я) РЦССВ. Диагностика показала, что в группе определен низкий уровень сенсорного развития. После внедрения предметно-развивающей среды, результаты показали, что творческие способности и воображение у дошкольников были всесторонне продемонстрированы в ходе проведенной игровой деятельности.
Ключевые слова:
предметно-пространственная среда, сенсорное воспитание, критерии сенсорного развития
Кузнецов
М.
С.
Сенсорное воспитание детей младшего дошкольного возраста //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=33674
В статье рассматривается вопрос сенсорного развития детей в детском саду. Автором выявлена актуальность проблемы сенсорного развития дошкольников, описано использование разнообразных форм сотрудничества с субъектами образовательного процесса.
А. Ю. Булдакова