Ключевое слово: «сеть интернет»
Асратян А. А.
Китайская иероглифика в глобальной сети Интернет // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 33. – С. 6–10. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56693.htm.
А. А. Асратян
Данная статья посвящена особенностям китайского языка, как одного из самых устойчивых и сложных языков в мире, однако при этом активно впитывающий новые явления. Таким образом, в условиях международных отношений, китайский язык стал проникать в глобальную сеть, встав пока на второе место в рейтинге самых используемых языков в интернете после английского языка, но в перспективе может встать на первое место.
Ключевые слова:
экономика, межкультурная коммуникация, дальний восток, китай, китайский язык, мировое сообщество, сеть интернет
Иванова Т. Н., Жукова И. В.
Дистанционное образование в условиях информационного общества // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 38. – С. 96–103. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56880.htm.
На рубеже XX-XXI веков в мире произошли существенные изменения, связанные с глобализацией социальных отношений и формированием нового типа общественного устройства - информационного общества. Одним из приоритетных направлений развития, которого выступает информатизация образования - процесс обеспечения сферы образования методологией и методикой оптимального использования современных информационных технологий, ориентированных на процессы управления образованием и реализацию целей обучения.
Современная социально-экономическая ситуация в стране и в системе образования такова, что традиционные формы получения образования и модели обучения не могут удовлетворить потребностей в образовательных услугах, обычно сконцентрированных в больших городах. Нетрудно представить себе следующие категории лиц, которые остро нуждаются в образовательных услугах, но не имеют возможности получить их традиционным способом в рамках сложившейся образовательной системы.
Современный научно-технический прогресс и его социальные последствия приводят к быстрому устареванию полученных знаний и требуют их постоянного обновления и пополнения, создания качественно новой системы непрерывного профессионального образования. В то же время, сегодня появилась реальная возможность целенаправленного обучения и переобучения людей, имеющих различные физические ограничения жизнедеятельности, практически независимо от их возраста, уровня квалификации, состояния здоровья, условий работы и т.д.
Подобное обучение может быть реализовано путем предоставления образовательных услуг дистанционно, с использованием новых информационных технологий и сети Интернет, что позволит поднять общеобразовательный уровень населения; создать условия для успешной социализации людей с ограниченными возможностями.
Ключевые слова:
образование, пространство, дистанционное обучение, информация, обучение, социализация, технологии, услуги, территория, возможности, сеть интернет, переобучение, прогресс
Правдина А. А.
Реклама в социальных сетях: использование персональных данных и стандартизация // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 39. – С. 4161–4165. – URL: http://e-koncept.ru/2017/971159.htm.
Работа посвящена изучению правового регулирования распространения рекламы в социальных сетях. Автор выявляет особенности социальных сетей в качестве платформ для размещения рекламы. Предметом анализа послужили таргетированная реклама в социальных сетях, использование персональных данных в рекламных целях. Отдельное внимание в работе уделено вопросу стандартизации размещения рекламы в социальных сетях.
Ключевые слова:
реклама, социальные сети, сеть интернет, таргетированная реклама, персональные данные, рекламные цели
Комарова А. В., Конышева А. В.
Влияние сети Интернет на формирование личности школьников: коммуникативный аспект // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – № S20. – С. 10–12. – URL: http://e-koncept.ru/2017/470224.htm.
В статье описываются особенности формирования личности школьника, рассматривается сеть Интернет как средство формирования личности школьника. Влияние сети Интернет на формирование личности школьника происходит посредством реализации информативной, досуговой и коммуникативной функций.
Волокитина А. А., Вирясова Н. В., Шурховецкая В. А.
Правовое регулирование проблем противодействия экстремизму в сети Интернет // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm.
В статье изучается этапы формирование экстремистских организаций; рассматриваются положительные и отрицательные стороны Интернета, высказывания российских и зарубежных специалистов в исследуемой отрасли, способы использования Интернета экстремистскими организациями. Приведен статистический анализ зарегистрированных преступлений экстремисткой направленности в Краснодарском крае.
Ключевые слова:
безопасность, средства массовой информации, уголовная ответственность, защита информации, терроризм, административная ответственность, экстремизм, организованная группа, информационное пространство, сеть интернет, вербовка, экстремистская деятельность, склонение, теракт, пропаганда террористической деятельности, пропагандистские материалы, экстремистское сообщество, публичные призывы, возбуждение ненависти, ликвидация деятельности, финансирование экстремистской деятельности, использование служебного положения, пресечение деятельности
