Ключевое слово: «сингапурская методика»
Фирюлина Н. В. Формы и методы педагогического сотрудничества: сингапурская методика // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – № V4. – С. 65–73. – URL: http://e-koncept.ru/2018/186037.htm
ART 186037
DOI 10.24422/MCITO.2018.V4.12403
Просмотров: 2386
В статье сосредоточено внимание на использовании в образовательной деятельности форм и методов педагогического сотрудничества. В статье описан сингапурский метод. Представлен пример мастер-класса по ознакомлению педагогов и обучающихся со структурой сингапурской методики обучения. Сделан вывод о целесообразности использования данной методики для повышения качества образования.
Парникова С. П., Шергина Т. А. Развитие коммуникативных универсальных ученбных действий посредством Сингапурской методики // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
В статье рассматривается проблема развития коммуникативных универсальных ученбных действий посредством Сингапурской методики. Опытная-экспериментальная работа проводилось на базе МОБУ «Средней общеобразовательной школе №17» г. Якутска.
Адамова Л. П. Использование новых форм организации учебного процесса при проектировании современного урока // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Статья посвящена использованию новых форм организации учебного процесса на уроках английского языка. Автор делится опытом работы по использованию элементов сингапурской методики на своих уроках и ее результатами, что позволяет сделать работу учителя интересной, разнообразной и продуктивной.
Алексеева Е. С. Роль работы творческой группы в повышении профессионального роста учителей // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Статья посвящена вопросам организации выездной творческой группы учителей в целях повышения профессионального мастерства.