Ключевое слово: «сингапурская методика»
Фирюлина
Н.
В.
Формы и методы педагогического сотрудничества: сингапурская методика //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
№ V4.
– С. 65–73.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/186037.htm
ART 186037
DOI 10.24422/MCITO.2018.V4.12403
Просмотров: 3459
В статье сосредоточено внимание на использовании в образовательной деятельности форм и методов педагогического сотрудничества. В статье описан сингапурский метод. Представлен пример мастер-класса по ознакомлению педагогов и обучающихся со структурой сингапурской методики обучения. Сделан вывод о целесообразности использования данной методики для повышения качества образования.
Парникова
С.
П.
, Федорова
Т.
А.
Развитие коммуникативных универсальных ученбных действий посредством Сингапурской методики //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=22667
В статье рассматривается проблема развития коммуникативных универсальных ученбных действий посредством Сингапурской методики. Опытная-экспериментальная работа проводилось на базе МОБУ «Средней общеобразовательной школе №17» г. Якутска.
Адамова
Л.
П.
Использование новых форм организации учебного процесса при проектировании современного урока //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=22755
Статья посвящена использованию новых форм организации учебного процесса на уроках английского языка. Автор делится опытом работы по использованию элементов сингапурской методики на своих уроках и ее результатами, что позволяет сделать работу учителя интересной, разнообразной и продуктивной.
Алексеева
Е.
С.
Роль работы творческой группы в повышении профессионального роста учителей //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=22761
Статья посвящена вопросам организации выездной творческой группы учителей в целях повышения профессионального мастерства.
Н. В. Фирюлина