Ключевое слово: «синдром дефицита внимания и гиперактивности»
Блажевич А. В. Обучение младших школьников с общим недоразвитием речи, осложнённым синдромом дефицита внимания и гиперактивностью, пересказу посредством мнемотехники // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 11. – С. 786–790. – URL: http://e-koncept.ru/2016/86170.htm
В статье представлены возможные направления логопедической работы с детьми, имеющими общее недоразвитие речи, которое отягощено синдромом дефицита внимания и гиперактивности. Раскрываются особенности работы по обучению данной категории детей пересказу с применением мнемотехник: мнемодорожка, мнемотаблица, блоки-квадраты, коллаж.
Бугаева А. М., Николаева А. В. К вопросу о синдроме дефицита внимания и гиперактивности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 691–695. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Авторы:
А. М. Бугаева, А. В. Николаева
А. М. Бугаева, А. В. Николаева
Статья посвящена анализу исследования синдрома дефицита внимания. Авторы предлагают аналитический обзор современного понятия СДВГ, истории, критериев, причин и рекомендаций.
Смирнова Е. И. Приемы тайм-менеджмента в начальной школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Автор:
Е. И. Смирнова
Е. И. Смирнова
В данной статье рассматриваются вопросы детского тайм-менеджмента в начальной школе. Основные проблемы, которые связаны с неумением школьников управлять своим временем. Также методы, приемы и инструменты, которые помогут ребенку легко справляться с повседневными делами, успевать все в срок и правильно планировать свой день. Формирование способностей самоконтроля, дисциплины и целеустремленности.
Ключевые слова:
семья, взаимодействие, методика, факторы, синдром дефицита внимания и гиперактивности, субтип, содержание работы
Бугаева А. М., Николаева А. В. Взаимодействие семьи и детского сада в работе с детьми с синдромом дефицита внимания и гиперактивности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Авторы:
А. М. Бугаева, А. В. Николаева
А. М. Бугаева, А. В. Николаева
Статья посвящена анализу исследования синдрома дефицита внимания и гиперактивности, а также взаимодействию семьи и детского сада в развитии ребенка с таким поведенческим расстройством. Была проведена диагностика уровней нарушения внимания и гиперактивности у детей среднего дошкольного возраста и предложено содержание работы взаимодействия с семьей.
Ключевые слова:
семья, взаимодействие, методика, факторы, синдром дефицита внимания и гиперактивности, субтип, содержание работы
Никитина Д. В., Антонова В. Н. Особенности межличностных отношений детей дошкольного возраста с синдромом дефицита внимания и гиперактивности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
Д. В. Никитина, В. Н. Антонова
Д. В. Никитина, В. Н. Антонова
В статье рассматриваются особенности межличностных отношений детей дошкольного возраста, страдающих синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ). Раскрываются основные трудности, с которыми сталкиваются такие дети в процессе социализации, включая проблемы с концентрацией внимания, импульсивность и гиперактивность. Описываются возможные пути преодоления этих сложностей с помощью комплексной психолого-педагогической и семейной поддержки. Особое внимание уделяется роли родителей, педагогов и специалистов в создании условий, способствующих успешному выстраиванию детьми с СДВГ гармоничных отношений со сверстниками и взрослыми.
