Ключевое слово: «современность»

В данной статье рассмотрение актуальных особенностей отечественного политического языка проводится на основании критического анализа политической культуры и политического дискурса России в прошлом и настоящем. Настоящая статья также сориентирована на познание специфики российской действительности, рассматриваемой сквозь призму особенностей языка современной политики. Понятие «политическое» авторы толкуют как универсальную деятельность человека, ориентированную на преобразование, организацию и совершенствование социального мира. В связи с этим политическое познание в статье рассматривается как последовательно располагающиеся социальные дискурсивные (языковые) практики.

Статья посвящена сленгу в американском языке, его становлению и развитию. Автор освещает историю американского языка, а также предлагает варианты преобразования слов и выражений в сленговые. Приводятся примеры сленговых выражений из повседневной жизни американцев.

В данной статье анализируется отображение современной российской действительности через призму программы «Церковь и мир». Автором выделяются темы, получившие наибольший резонанс, рассматривается их интерпретация. Обращается внимание на сравнительную характеристику российского и западного опыта в сфере социальных и культурных коммуникаций, что позволяет увидеть особенности и специфичность российского менталитета глазами РПЦ.

Актуальность темы исследования подтверждают процессы, протекающие в экономике и социальной сфере различных государств на современном этапе. Проблемы высшего образования, существующие и возникающие в современном обществе развитых и развивающихся стран, вызывают неослабевающий интерес специалистов различных отраслей знаний. Общий анализ современного состояния высшего образования любого региона, страны будет неполным, если не принять во внимание сходства и различия в условиях и уровнях его становления и развития, государственной политики, оценках критериев качества, массовый доступ, особенности интернационализации и интеграции в глобальном обществе. Целью статьи является: выявить территориальные, исторические, социально-экономические, культурные аспекты интернационализации и интеграции высшего образования стран Латинской Америки, России для прогнозирования тенденций его дальнейшего развития. В статье рассматриваются основные характеристики профессиональной иноязычной подготовки студентов гуманитарных вузов в условиях интернационализации образования, его интеграции в мировое образовательное пространство. На примере международной образовательной политики некоторых гуманитарных вузов нашей страны, европейских, латиноамериканских государств и стран Азии и Африки. Статья анализирует цели, содержание и формы международного взаимодействия участников высшего образования, которые определяют стратегию и тактику образовательной политики в условиях глобализации.

Прокрастинация, рассмотренная во взаимосвязи со смысложизненными ориентациями (СЖО), предстаёт в качестве результата несоответствия между СЖО конкретной личности и ценностями (а также производными от них СЖО) той социальной (под)системы, внутри которой личность реализует себя.