Ключевое слово: «современные технологии»
Зорина
К.
Ю.
Использование искусственного интеллекта при изучении англоязычного кинематографического контента //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=37986
В статье рассмотрены факторы влияния развития современных технологий на сферу образования. Отмечается роль искусственного интеллекта в образовательном процессе, его применение на уроках иностранного языка с использованием аутентичных видео материалов. Представлены сервисы, работа которых основана на искусственном интеллекте, и их возможности создавать интерактивные обучающие видео материалы. Подчеркивается роль интерактивных заданий для повышения мотивации обучающихся.
Исаева
О.
Н.
Современные технологии в иноязычном образовании студентов вуза гуманитарного профиля //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=37987
Статья посвящена рассмотрению использования современных технологий в процессе обучения иностранному языку студентов вуза гуманитарного профиля, подготовке педагогов иностранного языка, взаимодействию универсальных и профессиональных компетенций в процессе иноязычного образования, критериям подбора форм и методов в иноязычном образовании с учетом развития технологических процессов, внешних обстоятельств.
Бронская
Г.
Н.
«ПЛЕЙБЕК-ТЕАТР» – ТРЕНИНГИ ТВОРЧЕСКОЙ ПСИХОТЕХНИКИ В РАБОТЕ ШКОЛЬНОГО ТЕАТРА //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=38844
В статье изложен опыт автора по организации работы с одаренными детьми, используя технологию «Плейбэк-театр», в рамках внеурочной деятельности школьного театра «Звуки музыки».
Краснощеков
А.
А.
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=39023
Постоянно изменяющиеся реалии жизни делают неэффективными и неинтересными традиционные методы и технологии обучения предметов. В современных реалиях происходит изменение сформировавшихся догм и сложившихся понятий. После введения ФГОС образование стало больше опираться на метапредметность преподавания, дисциплина – физика не является исключением. Применение современных технологий является большим преимуществом и может значительно упростить процесс преподавания данной дисциплины. Но вот как грамотно использовать данное преимущество решает сам учитель.
Ключевые слова:
урок, мультимедиа, современные технологии, метапредметность, вспомогательные инструменты
Исаева
О.
Н.
Учет возрастных и индивидуально-психологических особенностей учащихся в иноязычном образовании //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=40193
Статья посвящена вопросам учета индивидуальных особенностей учащихся разного возраста в процессе обучения иностранному языку. Авто подробно рассматривает возрастные категории и особенности развития детей, их влияние на выбор форм и методов работы на уроке.
К. Ю. Зорина