Ключевое слово: «социальное неравенство»
Каспарьянц Н. М. Региональные особенности развития социальной сферы России // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – № S14. – С. 16–20. – URL: http://e-koncept.ru/2015/75205.htm
Статья посвящена вопросам социально-экономического развития России и ее регионов, проблемам, препятствующим позитивному социальному развитию многих регионов. Особое внимание обращается на экономическое неравенство в развитии субъектов Российской Федерации.
Жадан И. Э. Современный взгляд экономистов и политиков в условиях глобализации // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 26. – С. 126–130. – URL: http://e-koncept.ru/2014/64326.htm
В статье раскрываются проблемы глобальной экономики, которые характеризуются фундаментальной асимметрией между странами в уровни интеграции, конкурентного потенциала и доли выгод от экономического роста. Автор выделяет последствия: концентрации ресурсов, богатства и динамики на некоторых территориях является увеличивающаяся сегментация мирового населения, следующая за сегментацией глобальной экономики, и, в конечном счете, ведущая к глобальным тенденциям роста неравенства и исключения из обществ.
Микерова Г. Г. Языковое развитие младших школьников как проблема социального неравенства // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 37. – С. 6–10. – URL: http://e-koncept.ru/2015/95624.htm
В статье представлены определения понятий «неравенство». «социальное неравенство», «языковое развитие младших школьников», проведен ркдакоанализ проблем социализации учащихся начальной школы, показана взаимосвязь языкового развития младших школьников и социального неравенства, выявлена проблема социального неравенства в аспекте языкового развития младших школьников на Северном Кавказе и в г. Краснодаре.
Пятова Ю. Ю., Баранова О. И. Изучение иностранного языка в начальной школе как способ преодоления социального неравенства учащихся // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 37. – С. 46–50. – URL: http://e-koncept.ru/2015/95632.htm
В статье рассматриваются виды социального неравенства учащихся. Особое внимание уделяется анализу роли и принципов изучения иностранного языка в начальной школе как способу преодоления национального, этнического неравенства младших школьников.
Скворцова Т. В. Восприятие русских и российского общества старшеклассниками и их родителями // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – . – С. 141–145. – URL: http://e-koncept.ru/2017/0.htm
Автор:
Т. В. Скворцова
Т. В. Скворцова
В статье представлены результаты социологического исследования, проведенного в Тольятти, по проблемам восприятия черт национального характера российских граждан, а также современного российского общества. Проанализированы мнения старшеклассников, а также родителей. Сделан вывод о том, что в восприятии черт характера русских сочетаются положительные и отрицательные качества. Мнения о современном российском обществе изучены при помощи противоположных суждений. Результаты мониторинга свидетельствуют о позитивных изменения образа российского общества в общественном сознании.
