Ключевое слово: «социокультурные знания»
Международная публикация
Комплекс упражнений к аутентичному тексту как способ формирования общекультурных компетенций при подготовке бакалавра
Ежкина
Т.
М.
Комплекс упражнений к аутентичному тексту как способ формирования общекультурных компетенций при подготовке бакалавра //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
№ S1.
– С. 11–15.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/14503.htm
В статье предлагается комплекс упражнений, способствующий формированию общекультурных компетенций при подготовке бакалавра на занятиях по иностранному языку; разрабатываются требования к комплексу упражнений; рассматриваются группы умений, необходимых для формирования общекультурных компетенций; предлагается многоступенчатый подход работы с аутентичным текстом.
Агаев
Т.
О.
, Хомова
Н.
А.
Наглядные средства как инструмент активизации языкового обучения младших школьников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=42382
Авторы:
Т. О. Агаев, Н. А. Хомова
Т. О. Агаев, Н. А. Хомова
В статье рассматривается значимость использования наглядных средств как одного из ключевых методов активизации обучения в начальной школе на уроках иностранного языка. Определено влияние наглядных материалов на развитие общеучебных умений и навыков, формирование коммуникативных и социокультурных компетенций младших школьников, а также улучшение восприятия и запоминания учебного материала. Исследуются направления, в которых применение наглядных средств оказывается наиболее эффективным, на основе федеральной рабочей программы по иностранному языку для начальной школы.
