Ключевое слово: «стратегия»
Ковалёва
Л.
Ф.
ЦИФРОВАЯ ТРАНСФОРМАЦИЯ КАК НАЦИОНАЛЬНЫЙ ПРИОРИТЕТ В УСЛОВИЯХ ПАНДЕМИИ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=24707
Данная статья посвящена оценке трансформации цифровой экономики, что является жизненно необходимым сектором экономики особенно в условиях пандемии. Рассматривается необходимость дальнейшего её развития, правительство уделяет огромное внимание цифровой трансформации как национальному приоритету.
Ключевые слова:
стратегия, инновации, технологии, конкуренция, цифровая трансформация, цифровая экономика
Ивлев
А.
Ю.
К ПРОБЛЕМЕ ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЙ В УСЛОВИЯХ СТАТИСТИЧЕСКОЙ НЕОПРЕДЕЛЕННОСТИ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=25936
Обсуждается возможность повышения точности управления оптимизмом лица, принимающего решение, в условиях статистической неопределенности на основе расширения диапазона ранговой шкалы, сформированной из наиболее устойчивых критериев выбора стратегий. Рассматривается возможность дополнения такой шкалы предельно оптимистичным критерием минимина потерь.
Ключевые слова:
стратегия, критерий, игра с природой, статистическая неопределенность, ранговая шкала
Подымова
Л.
С.
, Филиппова
О.
В.
РАЗВИТИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГОВ В ПРОЦЕССЕ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ШКОЛЫ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=26722
DOI 10.52376/978-5-907419-23-0_210
В статье раскрывается проблема развития профессиональной компетентности педагогов в процессе проектирования воспитательной программы. С учетом современной стратегии развития детства, возрастных и индивидуальных особенностей школьников, а также запроса обучающихся, родителей, общественности, существующей модели воспитательной системы, определены приоритеты проектирования воспитательной программы общеобразовательной школы. Педагогическое проектирование рассматривается в качестве действенного механизма развития воспитательной системы, а профессиональная компетентность педагога становится показателем потенциальных возможностей в проектировании воспитательных систем.
Ермишина
Н.
С.
ЦЕЛЕВЫЕ МОДЕЛИ РАЗВИТИЯ ЮРИДИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В КЛАССИЧЕСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=27415
В статье рассматриваются основные подходы к построению целевых моделей подготовки юридических кадров в структурных подразделениях классического университета. Приводиться анализ возможностей и перспектив построения стратегических моделей для целей последовательного и системного развития юридического образования в соответствии с современными потребностями российского и международного рынка труда.
Орлов
С.
А.
, Азархин
А.
В.
ПРИНЦИПЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КОНТРОЛЬНО-СЧЕТНЫХ ОРГАНОВ РФ И ИХ ОТРАЖЕНИЕ В СТРАТЕГИИ РАЗВИТИЯ СЧЕТНОЙ ПАЛАТЫ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=27751
DOI 10.52376/978-5-907419-51-3_102
Статья посвящена содержательному раскрытию принципов деятельности Счетной палаты РФ. Проведен сравнительный анализ Принципов деятельности контрольно-счетных органов РФ и содержания Стратегии развития Счетной палаты РФ на 2018-2024г. Установлена преемственность в трактовке принципов независимости, гласности, эффективности и объективности. Актуализация этих принципов прослеживается с учетом тренда цифровизации.
Ключевые слова:
стратегия, эффективность, принцип, перспектива, развития, открытость, цифровизация, объективность
Л. Ф. Ковалёва