Ключевое слово: «структура предложения»

Работа над причастием на первом этапе обучения русскому языку иностранных учащихся
Архипова Л. В. Работа над причастием на первом этапе обучения русскому языку иностранных учащихся // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=22942
Автор: Л. В. Архипова
В статье рассматриваются вопросы презентации темы «Причастие» в иноязычной аудитории на этапе предвузовской подготовки; обращается внимание на трудности, которые испытывают учащиеся при формирования языковой компетенции в процессе изучения русских причастий; представлены систематизирующие грамматический материал таблицы, различные виды заданий и система работы над причастием на первом этапе обучения иностранных учащихся русскому языку.
Ключевые слова: причастный оборот, трансформация, русский язык как иностранный, падеж, зависимое (определяемое) слово, образование причастия, активное причастие, пассивное причастие, придаточное определительное, слово который, структура предложения, существительное, виды упражнений
Ресурсы родительских компетенций в формировании грамматических средств речевого общения старших дошкольников с общим недоразвитием речи
Яровая А. С. , Демерчьян В. С. Ресурсы родительских компетенций в формировании грамматических средств речевого общения старших дошкольников с общим недоразвитием речи // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=28950
Авторы: А. С. Яровая, В. С. Демерчьян
В статье актуализирована проблема формирования грамматических средств речи старших дошкольников. Представлены аспекты коррекционной работы с детьми дошкольников возраста с общим недоразвитием речи. Обозначены возможности взаимодействия логопеда и родителей в логопедической практике.
Ключевые слова: словообразование, общее недоразвитие речи, словоизменение, грамматический строй речи, структура предложения, коррекционно-развивающий процесс