Ключевое слово: «студенты»
Плахотникова О. Е., Цариценцева О. П. Содержательные особенности жизненных стратегий личности студентов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Авторы:
О. Е. Плахотникова, О. П. Цариценцева
О. Е. Плахотникова, О. П. Цариценцева
В статье анализируются результаты эмпирического исследования содержания жизненных стратегий на этапе юношества. Стратегии жизни юношей и девушек представлены жизненными целями в разных промежутках времени, а именно: через 2 года, через 5 лет, через 10 лет, через 15 лет. Описываются результаты изучения жизненных стратегий студентов на каждом курсе. Представлена факторная структура жизненных стратегий всех курсов.
Ключевые слова:
студенты, жизненные цели, жизненные стратегии, временной период, факторная структура
Андросова М. И., Павлова Н. С. Стрессоустойчивость как одно из профессионально важных качеств будущих педагогов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Авторы:
М. И. Андросова, Н. С. Павлова
М. И. Андросова, Н. С. Павлова
Статья посвящена рассмотрению стрессоустойчивости, как профессионально важного качества студентов педагогических профилей. Представлены причины возникновения стресса – их природу. Приведены виды стресса по критериям возникновения. Представлено понятие стрессоустойчивость как качество личности. Также приведен анализ результатов проведенных методик «Эмоциональность и стрессоустойчивость» (автор Суворова В.В.) и «Тест самооценки стрессоустойчивости» (авторы С. Коухен и Г. Виллиансон) среди студентов педагогических профилей.
Яркова Т. А. Сетература в современном пространстве литературы: психолого-педагогический аспект // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Автор:
Т. А. Яркова
Т. А. Яркова
В статье рассматривается развивающееся явление – сетература. Основной акцент делается на использовании сетературы школьниками и студентами, постановке проблемы использовании возможностей сетературы в образовательном процессе.
Ключевые слова:
школьники, студенты, сеть интернет, сетература, сетевая литература, мотивация выбора
Андросова М. И., Афанасьева Л. И. Трудности дистанционного обучения студентов вуза // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Авторы:
М. И. Андросова, Л. И. Афанасьева
М. И. Андросова, Л. И. Афанасьева
В статье представлен материал о затруднениях в процессе обучения, которые испытывают студенты вуза при переходе на дистанционную форму получения образования. Для уточнения трудностей, которые мешают студентам в усвоении программного материала, нами был проведен опрос среди студентов вторых курсов Педагогического института.
Семенова Л. Ю. Развитие творческого потенциала обучающихся во внеучебной деятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Автор:
Л. Ю. Семенова
Л. Ю. Семенова
В статье рассматривается вопрос о развитии творческих способностей обучающихся во внеучебной деятельности. Люди, способные самостоятельно и нетрадиционно мыслить, разрабатывать собственные стратегии поведения, могут легко адаптироваться в современном мире, который быстро развивается.
