Ключевое слово: «студенты»
Баюканская С. Ф., Панищева О. А. Психолого-педагогическое сопровождение социализации студентов с особыми образовательными потребностями // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Статья посвящена проблеме психолого-педагогического сопровождения социализации студентов с особыми образовательными потребностями. Проанализированы направления психологического сопровождения и его обязательные компоненты в работе со студентами с ООП.
Михайлова А. В. Исследование профессиональной мотивации студентов с ограниченными возможностями здоровья // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
В статье приводятся результаты исследования профессиональной мотивации студентов с ограниченными возможностями здоровья, анализируются мотивы выбора профессии.
Алешина С. А., Каменева Е. Г. Профориентационный ресурс ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
В статье представлен анализ современных взглядов на проблему профессиональной ориентации. Рассматриваются понятие профессиональной ориентации, ее составляющие. Особое внимание в статье уделено анализу профориентационного ресурса ОГПУ.
Кузьменкова О. В., Липская Т. А. Особенности экономического сознания работающих и неработающих студентов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
В статье рассматривается структура экономического сознания. Анализируются структурно-содержательные особенности экономического сознания современной студенческой молодежи. На основе сравнительного анализа выявлена специфика экономического сознания работающих и неработающих студентов. Представлены общие направления развития экономического сознания у студентов.
Ключевые слова:
студенты, экономическое поведение, экономическое сознание, структура экономического сознания
Матюшкина Е. Г., Степанова О. Ю., Ружанская К. А. Содержательные особенности мотивации учения студентов I курса // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
В данной статье рассматривается учебная мотивация студентов. Выявлена определенная специфика преобладания внешних и внутренних мотивов при сравнении студентов бакалавров и студентов магистров первого курса очной формы обучения. Также предлагается рассмотреть некоторые рекомендации по полученным результатам.
Ключевые слова:
мотивация, учебная деятельность, студенты, магистры, бакалавры, внешние мотивы, внутренние мотивы