Ключевое слово: «студенты»
Борисова
Т.
М.
Развитие профессиональных компетентностей студентов посредством использования активных методов обучения //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=23784
Автор:
Т. М. Борисова
Т. М. Борисова
Статья посвящена актуальной, в условиях совершенствования системы образования в России, теме профессиональной компетентности: каким образом влияют активные методы обучения на формирование и развитие профессиональных компетентностей студентов, что является особенно актуальным в условиях совершенствования системы профессиональной подготовки специалистов.
Ключевые слова:
обучение, компетентность, развитие, профессиональные компетенции, активные методы, студенты
Гайфуллина
Н.
Г.
, Исмаилова
Н.
И.
Профориентационные кейс-задания как способ формирования компетенций студентов-психологов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=23791
Авторы:
Н. Г. Гайфуллина, Н. И. Исмаилова
Н. Г. Гайфуллина, Н. И. Исмаилова
В статье предложены профориентационные кейсы-задания, используемые на практических занятиях со студентами, обучающихся по направлению «Психолого-педагогическое образование». Представленные кейс-задания не являются строго стандартизированными и предназначены для формирования рефлексивного осмысления студентами будущей профессии педагога-психолога.
Герасимова
Р.
Е.
, Шамаева
В.
С.
Формирование профессиональной рефлексии у студентов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=23799
Авторы:
Р. Е. Герасимова, В. С. Шамаева
Р. Е. Герасимова, В. С. Шамаева
Статья посвящена рассмотрению проблемы формирования профессиональной рефлексии у студентов, которая в изменившихся социально-экономических условиях требует новых подходов. Излагаются результаты проведенного исследования, подтверждающие идею о том, что уровень профессиональной рефлексии зависит от личностных особенностей студентов.
Десяткина
А.
В.
Применение групповых форм работы при изучении экономических дисциплин студентами СПО //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=23806
Автор:
А. В. Десяткина
А. В. Десяткина
В статье раскрывается понятие групповых форм работы их роль и применение при изучении экономических дисциплин. Выявляются особенности составления групп и какие способности формирует данная форма работы у студентов.
Ключевые слова:
экономические дисциплины, обучение, воспитание, педагог, студенты, коллектив, групповая форма работы
Исмаилова
Н.
И.
, Гайфуллина
Н.
Г.
Личностно-ориентированная работа со студентами 1 курса по осмыслению значимости выбранной профессии //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=23822
Авторы:
Н. И. Исмаилова, Н. Г. Гайфуллина
Н. И. Исмаилова, Н. Г. Гайфуллина
В статье раскрывается актуальная проблема профессионального самоопределения студентов 1 курса, обучающихся по направлению «Психолого-педагогическое образование». Представлено личностно-ориентированное занятие по осмыслению значимости выбранной профессии.
