Ключевое слово: «творческий проект»
Бортник
А.
Ф.
, Сивцева
К.
М.
Формирование предпринимательских качеств при выполнении ручной работы //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 11.
– С. 44–46.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770146.htm
Автор обосновывает необходимость приобщения учащихся к предпринимательской деятельности. Формированию предпринимательских качеств у обучающихся способствует работа над творческими проектами в области декоративно-прикладного искусства. В статье представлен анализ результатов педагогического эксперимента.
Бортник
А.
Ф.
, Иванова
С.
А.
Развитие конструктивного творчества учащихся на уроках технологии //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 11.
– С. 56–58.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770151.htm
Данная работа посвящена исследованиям, лежащим в области педагогики, и касается изучения развития творческих способностей учащихся общеобразовательных учреждений на уроках технологии.
Ключевые слова:
творческий проект, конструктивное творчество
Федорова
Т.
Д.
, Максимова
Л.
И.
Организация совместной деятельности педагога с детьми в процессе реализации творческого проекта //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– С. 666–670.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=17612
Авторы:
Т. Д. Федорова, Л. И. Максимова
Т. Д. Федорова, Л. И. Максимова
В данной статье рассмотрены положительные взаимоотношения между педагогом и детьми. Раскрыты пути реализации новых форм сотрудничества педагога с детьми: совместное выполнение операций; взаимоконтроль, взаимопомощь и др. Особое внимание обращается на организацию проектной деятельности педагога с детьми на тему: «Космос» в процессе, которого наиболее успешно устанавливаются доверительные отношения между педагогом и детьми на основе сотрудничества и партнерства.
Махрова
Е.
В.
Развитие воображения у старших дошкольников с нарушениями речи в процессе руководства игрой //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=25731
Автор:
Е. В. Махрова
Е. В. Махрова
В статье обозначена проблема, связанная с низким уровнем развития воображения у старших дошкольников, имеющих нарушение речи. Представлено описание современных подходов к решению данной проблемы. Предложена система работы воспитателей по развитию воображения воспитанников дошкольной образовательной организации посредством целенаправленного использования разнообразных игровых методов и приемов, реализации творческого проекта, преобразования предметно-игровой среды.
Хабарова
Л.
В.
Работа с творческими проектами на уроках английского языка в технике «обратный перевод» с целью повышения уверенности учащихся в говорении и интереса к языку //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=35559
Автор:
Л. В. Хабарова
Л. В. Хабарова
В статье рассматривается метод «обратного перевода» при изучении английского языка в школе, который не представлен в школьных учебниках; значимость использования данного метода для повышения уверенности учащихся в умении говорить по-английски, для повышения интереса в изучении языка через работу с творческим проектами.
