Ключевое слово: «техника»
Лебедев М. П., Голиков Н. И., Сараев Ю. Н., Шадринов Н. В., Сидоров М. М., Санников И. И. КЛИМАТИЧЕСКИЕ ИСПЫТАНИЯ МАТЕРИАЛОВ, ЭЛЕМЕНТОВ КОНСТРУКЦИЙ И ИЗДЕЛИЙ В УСЛОВИЯХ ЭКСТРЕМАЛЬНО ХОЛОДНОГО КЛИМАТА ЯКУТИИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
При оценке качества любого продукта целесообразно оценивать не только его функциональные и эксплуатационные характеристики, но и степень воздействия окружающей среды, при которой продукт сохраняет заявленные качественные характеристики. В условиях Севера и Арктики вопросы надежности материалов, техники и сооружений имеют первостепенное значение. В работе показаны достижения и возможности институтов Федерального исследовательского центра ЯНЦ СО РАН в области климатических испытаний материалов, изделий и элементов конструкций, в условиях экстремально холодного климата Якутии.
Залесова О. В., Леушина М. Л., Куликов Д. Н., Волков А. Н. Методика развития скоростных способностей у курсантов I курса // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
В исследовании описаны основные способы развития скоростных способностей у курсантов 1 курса. Описаны средства и методы улучшения быстроты, выделены наиболее важные упражнения. Анализируется значение физической подготовки курсантов в качестве основы построения образовательного процесса. Произведен обзор научно-теоретических сведений, даны авторские выводы.
Токарева Д. С., Дедюкина М. И. Развитие навыков запоминания у детей старшего дошкольного возраста посредством техники интерливинга // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
В статье рассматривается применение техники интерливинга как эффективного метода развития навыков запоминания у детей старшего дошкольного возраста. Интерливинг, или чередование изучаемого материала, способствует углубленному пониманию и запоминанию информации. В работе представлены результаты исследований, подтверждающие положительное влияние данной техники на когнитивные функции детей, а также рекомендации по ее внедрению в образовательный процесс.
Арутюнян К. С. НЕОБХОДИМОСТЬ УПРАВЛЕНЧЕСКОГО СОЗНАНИЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ НАНОТЕХНОЛОГИЙ В РЕШЕНИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ЗАДАЧ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Научные и технические достижения развивают не только науку, но и воздействуют на общественное сознание, формируя новую форму сознания – управленческое сознание. Нанотехнологии определяют современный облик общества и проникают во все сферы жизнедеятельности человека. Основная задача по становлению и развитию менеджеров в сфере нанотехнологий, которые обладают развитой формой управленческого сознания – возлагается на систему высшего образования.
Ключевые слова:
управление, нанотехнологии, техника, социальное пространство, управленческое сознание