Ключевое слово: «технология проблемного обучения»
Гусейнов Р. Р. ТЕХНОЛОГИЯ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ АНАЛИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ДЕВЯТИКЛАССНИКОВ НА УРОКАХ ИСТОРИИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
Р. Р. Гусейнов
Р. Р. Гусейнов
Статья посвящена проблеме недостаточного уровня развития аналитического мышления у девятиклассников. В качестве решения предлагается применение технологии проблемного обучения на уроках истории. В работе представлены результаты теста на выявления уровня аналитического мышления у девятиклассников гимназии №30, г. Петрозаводск.
Ковалева А. В., Казанцева В. А. Применение технологии проблемного обучения как средство повышения познавательной активности у младших школьников на уроках русского языка // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
А. В. Ковалева, В. А. Казанцева
А. В. Ковалева, В. А. Казанцева
В связи с появлением новых приоритетов в сфере образования младшие школьники должны не только обладать хорошими знаниями, но и уметь творчески мыслить, самостоятельно анализировать и решать проблемы, а также быть готовыми к изменениям в окружающем мире. Одним из способов решения этой задачи является использование современных образовательных технологий. В данной статье рассматривается актуальность и необходимость применения технологии проблемного обучения в образовательном процессе.
