Ключевое слово: «традиционные технологии»
Зайцева О. Л., Шипилова И. О. Инновационные и традиционные технологии в работе учителя-дефектолога и учителя-логопеда с детьми с ОВЗ в системе дошкольного образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Авторы:
О. Л. Зайцева, И. О. Шипилова
О. Л. Зайцева, И. О. Шипилова
В статье рассмотрены традиционные технологии с элементами инновационных методов работы учителя-дефектолога и учителя-логопеда в группе для детей с ЗПР. Представлены практические упражнения и игры. Значительное внимание уделяется развитию творческих способностей детей, речевой активности, мыслительной деятельности в совместной работе дошкольников и педагогов. Обобщается практический опыт работы с детьми с ОВЗ.
Ключевые слова:
дошкольное образование, инновации, сказкотерапия, дети с овз, игры, учитель-дефектолог, учитель-логопед, традиционные технологии
Тищенко А. А. Потенциал традиционных и инновационных технологий в психолого-педагогическом сопровождении дошкольников с нарушением слуха // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
А. А. Тищенко
А. А. Тищенко
В статье рассматриваются возможности традиционных и инновационных технологий в психолого-педагогическом сопровождении дошкольников с нарушением слуха. Представлено описание традиционных подходов к развитию коммуникативных навыков. Систематизированы инновационные технологии, направленные на преодоление трудностей обучения и социализации дошкольников с нарушением слуха.
