Ключевое слово: «уровень подготовки»
Коблов Ф. Ч., Хадиков Р. Ш. К вопросу о совершенствовании профессиональной подготовки сотрудников органов внутренних дел в период прохождения обучения в образовательных организациях МВД России // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 47. – С. 15–19. – URL: http://e-koncept.ru/2016/76574.htm
ART 76574
Просмотров: 11600
В представленной статье автор рассматривает состояние профессиональной подготовки сотрудников органов внутренних дел впервые принятых на службу. В результате проведенного исследования автор приходит к выводу о необходимости внедрения в учебный процесс образовательных организаций Министерства внутренних дел России новых форм и методов обучения слушателей на основе интенсивных педагогических технологий; создание практической основы для быстрой реализации дифференцированной, качественной профессиональной подготовки кадров, призванных работать в новых условиях становления и развития правового государства.
Кяйвяряйнен И. Н. Анализ анкет студентов I курса направления подготовки «Начальное образование и образование в предметной области Английский язык» относительно процесса изучения английского языка на первом курсе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
В статье анализируются результаты анкетирования студентов 1 курса Института педагогики и психологии о процессе изучения английского языка в старших классах средней школы, причинах выбора направления подготовки с двумя профилями «Начальное образование и образование в предметной области Английский язык» и трудностях и ожиданиях относительно изучения английского языка на 1 курсе.
Кяйвяряйнен И. Н. Анализ анкет студентов I курса Института педагогики и психологии (неязыковая специальность) относительно процесса изучения английского языка в старших классах в общеобразовательной школе и на первом курсе университета // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
В статье анализируются результаты анкетирования студентов 1 курса Института педагогики и психологии направления подготовки «Технология и дополнительное образование в области инженерно-технического творчества» о процессе изучения английского языка в старших классах средней школы, трудностях и ожиданиях относительно изучения английского языка на 1 курсе.