Ключевое слово: «уровень развития»
Валиуллина
Е.
В.
Экспресс-исследование уровня коммуникативного контроля у первокурсников медицинского вуза //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=23325
Автор:
Е. В. Валиуллина
Е. В. Валиуллина
В статье представлены результаты исследования уровня коммуникативного контроля у студентов первого курса медицинского университета методом экспресс-диагностики. Психологическое свойство личности – коммуникативный контроль – включен в комплекс профессионально-важных качеств будущего врача, его изучение позволяет эффективнее осуществлять психолого-педагогическое сопровождение студентов всех курсов, проводить мониторинг формирования значимых профессиональных качеств и необходимых компетенций
Погорелова
Е.
И.
МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ РАЗВИТИЯ МЫСЛИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ 5–6-Х КЛАССОВ С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=31542
Автор:
Е. И. Погорелова
Е. И. Погорелова
В статье рассматриваются этапы развития умственной активности и мыслительной деятельности обучающихся 5–6-х классов с нарушением зрения с учетом дифференцированного подхода и индивидуальных особенностей.
Розов
В.
В.
, Фрасов
А.
Д.
Уровень физической подготовки как условие при отборе и подготовке сотрудников полиции по направлениям деятельности //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=34966
Авторы:
В. В. Розов, А. Д. Фрасов
В. В. Розов, А. Д. Фрасов
Статья посвящена вопросам разграничения уровня физической подготовки, при отборе и подготовки сотрудников полиции в соответствии с направлением их служебной деятельности. Данный вопрос будет рассмотрен с обращением к нормативно-правовым актам Российской Федерации, регулирующих квалификационные требования для сотрудников полиции.
Спиридонова
А.
А.
, Андреева
Л.
Д.
ОСОБЕННОСТИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=37266
Авторы:
А. А. Спиридонова, Л. Д. Андреева
А. А. Спиридонова, Л. Д. Андреева
Рассмотрены теоретические основы познавательной активности детей старшего дошкольного возраста. Определяются цели, задачи и методы, приемы эффективного усвоения детей дошкольного возраста к познавательной активности. Решение данной проблемы в русле формирования у детей дошкольного возраста готовности к школьному обучению. Исследования свидетельствуют о значительном снижении (соотнося с нормой) познавательной активности детей, находящихся на пороге школьного обучения. У детей недостаточно сформирована потребность в самостоятельном познании окружающей действительности, устойчивое познавательное отношение к миру.
Цель исследования: изучение особенностей познавательной активности у детей старшего дошкольного возраста.
Зимина
Н.
В.
, Букирева
Т.
А.
Диагностика уровня сформированности просодической стороны речи в рамках коррекционной работы с детьми старшего дошкольного возраста со стертой дизартрией //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=38047
Авторы:
Н. В. Зимина, Т. А. Букирева
Н. В. Зимина, Т. А. Букирева
В статье представлено описание и раскрыто содержание диагностического исследования по выявлению уровня сформированности компонентов просодической стороны речи у детей дошкольного возраста со стертой дизартрией. Диагностика была проведена на базе МБДОУ «Детский сад комбинированного вида» № 39 г. Апшеронск Краснодарского края. В работе представлен подробный анализ результатов эксперимента. Диагностика, составленная по современным методикам с включением изученных компонентов обследования, может способствовать всестороннему и глубокому изучению уровня сформированности просодической стороны речи у дошкольников со стертой дизартрией.
