Ключевое слово: «уровень развития»
Колтовская З. Г. Интеллектуальное развитие детей старшего дошкольного возраста посредством ЖИПТО // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
З. Г. Колтовская
З. Г. Колтовская
В статье рассматриваются интеллектуальные навыки детей старшего дошкольного возраста, которые они приобретают в ходе игры ЖИПТО. Наиболее эффективной для их интеллектуального развития оказывается базовая версия игры — «Сонор». Эта игра помогает активировать внимание, обучает анализировать, запоминать и предугадывать результаты своих действий, а также развивает креативность и логическое мышление. Она способствует формированию воли, усидчивости и концентрации, а в процессе решения игровых задач у детей развивается творческое мышление.
Ключевые слова:
интеллектуальные умения, уровень развития, старший дошкольный возраст, интеллектуальная игра, жипто
Коробицына Я. В., Журавлева Е. Ю. Анализ инструментария для диагностики уровня сформированности зрительно-моторной координации у детей с задержкой психического развития // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
Я. В. Коробицына, Е. Ю. Журавлева
Я. В. Коробицына, Е. Ю. Журавлева
В статье определена значимость зрительно-моторной координации для детей дошкольного возраста с задержкой психического развития (ЗПР). Отмечена необходимость отбора и изучения различных диагностических методик, которые дают возможность оценить уровень сформированности зрительно-моторной координации у дошкольников с ЗПР, рассмотрены критерии отбора диагностических процедур для применения в коррекционном процессе дошкольного учреждения с детьми ЗПР, сделаны выводы о необходимости тщательного подбора диагностического инструментария.
Ключевые слова:
тест, методика, задержка психического развития, уровень развития, зрительно-моторная координация
