Ключевое слово: «урок химии»
Глубокова А. Н. Использование ЭОР на уроках химии // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 12. – С. 286–290. – URL: http://e-koncept.ru/2014/54165.htm
В статье автор рассказывает об использовании электронных образовательных ресурсов на уроках химии в рамках ФГОС, а также о преимуществах их использования.
Мочалова Е. В. Типовые задачи по формированию универсальных учебных действий на уроках химии // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 16. – С. 54–60. – URL: http://e-koncept.ru/2016/46538.htm
В статье рассматриваются типовые задачи по формированию универсальных учебных действий на уроках химии. Представленный материал взят из опыта преподавания химии, внеурочной работы, проектной и исследовательской деятельности и открытых уроков
Гермогенова С. Ю., Кожурова А. А. Национально-региональный компонент как фактор активизации познавательной деятельности учащихся на уроках химии. // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Авторы:
С. Ю. Гермогенова, А. А. Кожурова
С. Ю. Гермогенова, А. А. Кожурова
Использование национально-регионального компонента на уроках не только родного и русского языка и литературы, но и на других предметах, например: в преподавании естественных предметов, в частности по химии, может ненавязчиво приобщить детей к культуре народа Саха, желание узнать больше о своем родном крае, привить чувство патриотизма и гордость за свой народ. Таким образом, дается описание как, закладываются основы ценностного отношения к окружающему миру и формирование любви к своей Родине.
