Ключевое слово: «урок-экскурсия»

Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования устанавливает приоритетные направления развития школьного обучения, где центральное место занимает формирование целостной личности учащихся. Педагогический процесс выстраивается через комплексное соединение традиционных образовательных методик с творческими видами активности, способствующими раскрытию природных способностей детей и стимулированию познавательной деятельности младших школьников. Развитие творческого потенциала учащихся младших классов выступает ключевым компонентом базовой программы начального образования. Изучение английского языка позволяет младшим школьникам раскрыть творческий потенциал через многогранное восприятие окружающей действительности. Международный язык открывает доступ к обширным знаниям в сферах науки, культуры, профессиональной деятельности, становясь незаменимым инструментом коммуникации. Практические занятия английским создают благоприятную среду для развития креативного мышления учащихся начальных классов.

В данной статье автор рассматривает уроки-экскурсии как одну из эффективных форм обучения иностранным языкам. Этот подход позволяет учащимся погрузиться в языковую среду, активно участвовать в речевых ситуациях и одновременно знакомиться с культурой и традициями страны изучаемого языка. В ходе экскурсии, учащиеся развивают все виды речевой деятельности: аудирование, говорение, чтение и письмо. Это способствует более глубокому пониманию языка и его структуры. Уроки-экскурсии делают процесс изучения иностранного языка увлекательным и практико-ориентированным. Они создают комфортную атмосферу для общения, обмена мнениями и способствуют формированию уверенности в использовании языка в реальных жизненных ситуациях. Автор обосновывает свою позицию, описывая разнообразные преимущества и недостатки, которые предоставляет данная форма обучения, а также ссылается на педагогические традиции, подтверждая, что данный подход был рассмотрен и применяется учеными как эффективный метод на протяжении веков.