Ключевое слово: «физическая культура»
Трабизонян А. Р., Рыбальченко Т. П. ФИЗКУЛЬТУРНО-РЕКРЕАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ШКОЛЬНИКОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
А. Р. Трабизонян, Т. П. Рыбальченко
А. Р. Трабизонян, Т. П. Рыбальченко
В статье рассмотрены основные формы рекреационной физической культуры; показаны основы физической рекреации для восстановления здоровья населения, а также организация физкультурно-рекреационной деятельности общеобразовательной школы и управление ею.
Трабизонян А. Р., Рыбальченко Т. П. ЭФФЕКТИВНОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ КООРДИНАЦИОННОЙ ЛЕСТНИЦЫ У ШКОЛЬНИКОВ МЛАДШИХ КЛАССОВ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ФИЗИЧЕСКИХ КАЧЕСТВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
А. Р. Трабизонян, Т. П. Рыбальченко
А. Р. Трабизонян, Т. П. Рыбальченко
В статье рассмотрена динамика скоростных, скоростно-силовых и силовых показателей школьников младших классов при дополнительном использовании координационной лестнице в процессе развития физических качеств.
Вильданова А. А., Галиулин И. С., Гильманшин Р. А. Физическая культура как инструмент социализации в эпоху цифровизации // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
В статье анализируется роль физической культуры как значимого инструмента социализации человека в условиях современной эпохи цифровизации. Рассматривается, каким образом занятия спортом продолжают способствовать формированию социальных навыков, коммуникации и освоению социальных ролей, несмотря на рост виртуализации общения. Анализируются вызовы и возможности, которые цифровая среда создает для традиционных и новых форм физической активности, влияющих на социальные связи.
Шатерникова Н. Х. ФОРМИРОВАНИЕ У ДОШКОЛЬНИКОВ ЗНАНИЙ И ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О СПОРТИВНЫХ ПРОФЕССИЯХ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
Н. Х. Шатерникова
Н. Х. Шатерникова
В статье рассматриваются особенности формирования у дошкольников знаний и представлений о спортивных профессиях. Важно, чтобы дошкольники не только знали о существовании спортивных профессий, но и понимали их значимость, а также осознавали, что спорт может стать неотъемлемой частью их жизни.
