Ключевое слово: «физическое воспитание»
Быканова
И.
И.
Физическое воспитание и развитие детей младшего дошкольного возраста: фундамент для здорового будущего //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2026. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2026/0.htm?id=48796
Автор:
И. И. Быканова
И. И. Быканова
В данной статье рассматриваются ключевые аспекты и особенности физического развития детей младшего дошкольного возраста. Раскрываются цели, задачи, основные средства и формы физического воспитания, а также роль предметно-пространственной среды и примера взрослых. Даны практические рекомендации для родителей и воспитателей.
Цеева
Н.
А.
, Ушхо
Ю.
Д.
, Чувакин
А.
Л.
Роль физической культуры и спорта в сохранении здоровья студентов вуза //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2026. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2026/0.htm?id=48884
В статье рассматривается вопрос о значимости физической культуры как дисциплины, раскрывающей важные аспекты здоровьесбережения в процессе профессионального образования студенческой молодежи. В условиях интенсивно меняющегося и быстро развивающегося современного пространства физическая культура играет ключевую роль в формировании здорового образа жизни и социальной активности студентов. Через вузовскую дисциплину «Физическая культура» предполагается дальнейшее повышение уровня физической культуры личности студента, что способствует их готовности к ведению здорового образа жизни и адаптации к социальным требованиям.
Ключевые слова:
развитие, здоровье, здоровый образ жизни, физическое воспитание, студенты, физическая культура, спорт, адаптация.
Комерческая
С.
П.
, Запалова
А.
С.
, Эфендиева
А.
Р.
Фиджитал-спорт как перспективное направление развития спорта в студенческой среде //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2026. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2026/0.htm?id=48944
Целью данной статьи является анализ проблемы занятия спортом среди студентов Института пищевых технологий и дизайна и поиск возможных решений для её преодоления. Для достижения поставленной цели был исследование среди студентов ИПТД, чтобы выявить их отношение к спорту и определить основные препятствия для регулярных занятий. На основе полученных данных мы разработаем рекомендации по улучшению ситуации и повышению уровня физической активности среди студентов.
Насиров
М.
Н.
, Мальченкова
А.
Е.
Роль института семьи в развитии мотивации детей в поддержании здорового образа жизни //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2026. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2026/0.htm?id=48945
Авторы:
М. Н. Насиров, А. Е. Мальченкова
М. Н. Насиров, А. Е. Мальченкова
Семья – это основа развития мотивации к здоровому образу жизни. В последнее время с формированием семьи и развитием оздоровительной мотивации заботы о физическом и психическом состоянии детей можно наблюдать ухудшение показателей здоровья детей.Родители являются образцом для подражания для своих детей, и их образ жизни может сильно влиять на мотивацию детей. Поддержка семьи может принимать форму здорового питания, физических упражнений, ограничения времени перед экраном и поощрения активного образа жизни, чтобы стимулировать интерес детей к здоровому образу жизни. Целью данной статьи является определение роли семьи в поддержании здорового образа жизни.
Ключевые слова:
семья, здоровый образ жизни, физическое воспитание, здоровое питание, спорт, активный отдых.
Кравченко
Н.
Н.
, Гриненко
В.
А.
, Окунева
А.
Р.
Ценностные ориентации студентов на здоровый образ жизни //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2026. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2026/0.htm?id=49051
Актуальность данной работы обусловлена необходимостью изучения факторов, влияющих на формирование ценностных ориентаций студентов в контексте здорового образа жизни (ЗОЖ). В условиях современного мира, где молодежь сталкивается с множеством соблазнов и негативных влияний, таких как вредные привычки, малоподвижный образ жизни и неправильное питание, важно выявить, какие именно факторы способствуют формированию положительных установок к здоровью. В рамках данной работы рассмотрены ключевые аспекты, такие как мотивация, социальное окружение, образовательные программы и личный опыт, которые могут оказывать влияние на выбор студентов в пользу здорового образа жизни.
