Ключевое слово: «физическое воспитание»

В статье рассматривается один из самых острых проблем современности – устойчивая тенденция ухудшения состояния здоровья населения и важность его сохранения. Подчеркивается, что именно медицинские работники, находясь в непосредственном и постоянном контакте с пациентами играют решающую роль в его сохранении. В связи с этим существует необходимость в развитии профессиональной и прикладной физической подготовки медсестер с целью использования физической культуры как средства охраны здоровья, профилактики заболеваний и физической реабилитации как пациентов, так и собственного здоровья.

Исследование исторических аспектов развития спортивной гимнастики является весьма актуальным на сегодняшний день и дает представление как о позитивном опыте, так и трудностях ее становления на государственном и региональном уровнях. Цель работы – рассмотрение развития гимнастики как средства физического воспитания населения Крыма в 30-х годах ХХ века. На основе системного и регионального подходов в работе был использован комплекс общетеоретических и историко-педагогических методов (анализ и обобщение научно-методической литературы, системно-исторический анализ, историко-ретроспективный, сравнительно-сопоставительный методы). Основными источниками при изучении проблемы стали делопроизводственные документы Республиканского комитета по делам физической культуры и спорта при Совете народных комиссаров Крымской АССР за 1930–1941 годы из фондов Государственного архива Республики Крым и материалы региональной прессы исследуемого периода. Результаты проведенных исследований позволили установить, что 1930-е годы стали переломным этапом в развитии гимнастики, утвердив ее ведущую роль в системе средств советского физического воспитания как в целом по стране, так и в ее отдельных регионах. Гимнастика получила широкое распространение среди молодежи и взрослых в городах и селах Крыма. Важнейшую роль приобретает организация и проведение гимнастических соревнований различного масштаба в крымских школах, техникумах, вузах, добровольных спортивных обществах, подразделениях Красной армии и Черноморского флота. К концу 30-х – началу 40-х годов ХХ века гимнастика в Крымской АССР становится самым массовым видом спорта и основой системы физического воспитания населения, а крымские спортсмены достойно выступали на соревнованиях различного уровня. Теоретическая значимость работы заключается в получении ранее неизвестных данных об особенностях применения гимнастики в физическом воспитании населения Крымской АССР в 30-х годах ХХ века. Практическая значимость работы обусловлена возможностью дальнейшего критического осмысления и заимствования положительного опыта развития спортивной гимнастики в исследуемый период и его использования в современных условиях.

В статье рассматривается феномен сохранения и трансляции физкультурно-спортивных традиций в семьях различных народов России. Раскрывается взаимосвязь семейных обычаев и поддержания здорового образа жизни, подчеркиваются региональные особенности и специфика семейных практик, направленных на развитие физической активности.

В статье раскрыто значение семейных физкультурно спортивных традиций в культурном наследии народов России, продемонстрировано их разнообразие и актуальность для современного воспитания. Физкультурно спортивные традиции семей народов России – это живой ресурс воспитания, соединяющий: здоровьесберегающие технологии; межпоколенческую передачу ценностей; межнациональное взаимопонимание. Их сохранение и творческое переосмысление способствует укреплению идентичности и здорового образа жизни в современном обществе. Физкультурно спортивные традиции семей народов России – это живой ресурс воспитания, соединяющий: здоровьесберегающие технологии; межпоколенческую передачу ценностей; межнациональное взаимопонимание. Их сохранение и творческое переосмысление способствует укреплению идентичности и здорового образа жизни в современном обществе.

Статья посвящена анализу значимости семейного воспитания в жизни ребенка и исследованию особенностей физического воспитания как важной традиции в семьях различных народов России. В статье рассматривается влияние этих традиций на формирование личностных качеств у подрастающего поколения; особое внимание уделяется труду и подвижным играм кубанских казаков, жителей Северного Кавказа и коренных народов Сибири.