Ключевое слово: «цель обучения»
Осипенкова И. В. Инновации в современном образовании как результат реализации ФГОС // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 28. – С. 262–264. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56536.htm
И. В. Осипенкова
В статье рассматриваются вопросы инновационной направленности образовательного процесса, где ключевой характеристикой становится готовность к переобучению, умение ставить и осуществлять жизненные цели.
Ключевые слова:
компетентностный подход, модернизация, образовательный процесс, инициативность, цель обучения
Адельмурдина Р. М. «Помогатор» учителю (целевая установка урока) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 46. – С. 13–15. – URL: http://e-koncept.ru/2016/76374.htm
В статье идет речь о системообразующем компоненте педагогического процесса – цели обучения. Молодой педагог найдет ответ на вопрос: Зачем нужны цели урока? Работающий, заинтересованный учитель найдет советы - «помогаторы» по построению урока, воспользуется разнообразными примерами формулировки целей обучения, развития и воспитания. В дальнейшем, конкретизация предложенных целевых установок урока, позволит попробовать свои силы в составлении новых задач обучения.
