Ключевое слово: «этическая беседа»

Чернобровкина Н. В., Машковцева Л. М. Возможности воспитания сочувствия у современных дошкольников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 11. – С. 1911–1915. – URL: http://e-koncept.ru/2016/86409.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В статье рассмотрена проблема воспитания сочувствия у детей дошкольного возраста. Даны различные определения сочувствия. Описаны причины появления так называемых несочувствующих детей. Охарактеризованы особенности проявления сочувствия у ребенка-дошкольника. Приведены рекомендации по воспитанию сочувствия посредством этической беседы, ситуаций нравственного выбора, сказки.
Гаспарян Т. В. Педагогические условия развития основ социальной ответственности у детей младшего школьного возраста на уроках литературного чтения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье рассматриваются условия развития основ социальной ответственности у детей младшего школьного возраста на уроках литературного чтения. Частично описано содержание методической разработки, при соблюдении которой, на уроках литературного чтения происходит развитие основ социальной ответственности у младших школьников.
Миргород Е. В. Кризисы и вызовы современного общества и пути их решения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
Статья посвящена вопросам воспитания обучающихся в условиях вызовов современного общества. Автор предлагает формы работы с детьми для преодоления негативного влияния современных вызовов.
Митранова К. В. Этическая беседа как метод воспитания у второклассников бережного отношения к растениям // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье рассматривается проблема воспитания у второклассников бережного отношения к растениям. Целью данной работы является выявление педагогических условий, которые эффективно влияют на воспитание у второклассников бережного отношения к растениям при использовании этической беседы на внеклассных занятиях по окружающему миру. Как показал статистический анализ полученных результатов педагогического эксперимента, педагогическое воздействие положительно повлияло на воспитание у второклассников бережного отношения к растениям
Ходусова Г. П., Прищепа Е. А. ФОРМИРОВАНИЕ ЭТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ВО ВНЕУРОЧНОЙ РАБОТЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
В статье раскрывается необходимость формирования этических представлений у младших школьников во внеурочной работе. Была проведена диагностика, в ходе которой выяснилось, что не у всех детей в достаточной степени сформированы этические представления. Показано содержание формирующего этапа эмпирического исследования с учащимися 4 класса, направленного на формирование этических представлений во внеурочной работе.