Ключевое слово: «этнокультура»

Рассмотрены особенности этнокультурного воспитания старшеклассников в условиях региональной образовательной среды. Статья посвящена вопросам организации совместной воспитательной деятельности семьи и школы, основанной на традициях воспитания якутского народа. Авторы предлагают этнокультурное воспитание старшеклассников организовывать посредством взаимодействия со старейшинами региона.

В статье освещается содержание этнокультурного воспитания детей в детском лагере. Раскрывается важность включения в программу летнего лагеря мероприятий этнокультурного содержания. Выделены педагогические условия организации этнокультурного воспитания во время летнего отдыха в детском лагере.

в статье раскрывается понятие «этнокультурное воспитание». Выявляются особенности и способы формирования этнокультурного воспитания. Говорится о значении этнокультуры в жизни каждого человека.

В данной статье рассмотрены вопросы разработки и внедрения в образовательную систему школы этнокультурного воспитания младших школьников с целью сохранения эвенской культуры, воспитания преемников, носителей и продолжателей традиций эвенского народа. Авторы статьи рассматривают этнокультурный проект как условие создания этнокультурного образовательного пространства.

В данной статье рассматривается проблема учебного процесса в школах Арктической зоне Республики Саха (Якутия). Представлены итоги социологического исследования значимости и влияния на развитие образовательного пространства. Важнейшей задачей арктических школ является обеспечение качества образовательных услуг на основе преемственности всех уровней образования, инновационных образовательных технологий, общих подходов к оценке качества, формирование на основе духовных и культурных традиций своего народа нравственного, творческого, компетентного гражданина, осознающего ответственность за настоящее и будущее своего края, также создание единого образовательного пространства в районе, через организацию деятельности на принципах сетевого взаимодействия, повышение профессиональной компетентности педагогических и руководящих кадров, расширение экономической самостоятельности и открытости деятельности образовательных учреждений, создание оптимальных условий для сохранения и укрепления здоровья детей, трудовое воспитание учащихся. Образовательное пространство регионов как один из главных ресурсов социализации учащихся содержанием деятельности учащихся и педагогов способствует обеспечению будущего гражданина такой подготовкой, которая позволит ему психологически комфортно чувствовать себя в современном мире.