Ключевое слово: «blender»
Протодьяконова
М.
С.
, Петров
А.
З.
, Ноговицын
А.
П.
, Михайлов
В.
И.
3D-МОДЕЛИРОВАНИЕ РАЗЛИЧНЫХ ОБЪЕКТОВ В РАЗЛИЧНЫХ ПРОГРАММАХ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=30541
В данной статье было исследована технология трёхмерного моделирования, а еще сделан обзор трех программ для 3D моделирования. И был сделан сравнительный анализ в программах (Blender, Sketch Up, Tinker CAD).
Ключевые слова:
3d моделирование, программы для моделирования, 3d модель, sketch up, blender, tinker cad
Гуляева
С.
В.
, Макаров
М.
С.
СОЗДАНИЕ КОМПЬЮТЕРНОЙ ИГРЫ PRISON MINE НА ДВИЖКЕ UNITY 3D //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=40800
На данный момент в игровых сообществах становятся популярными кооперативные хоррор игры, которые имеют довольно простые механики и цели, но с помощью кооператива игра становится интереснее и привлекательнее. Данная статья расскажет этап разработки игры.
Бускарова
М.
Ф.
, Попов
Г.
И.
СОЗДАНИЕ ВИДЕОИГРЫ «AIM TRAIN SHOOTER – ATS» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=40803
В данной статье описывается создание видеоигры для улучшения точности игрока в шутерах от первого лица при помощи межплатформенной среды разработки Unity и программного обеспечения для создания трёхмерных моделей Blender.
Ключевые слова:
анимация, unity, трехмерные модели, игровая индустрия, blender, шутер от первого лица
Колесова
В.
И.
Сравнительный анализ инструментов для 3D‑моделирования в технологическом образовании //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2026. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2026/0.htm?id=50653
. В данном исследовании рассматривается методический материал для выбора, тестирования и внедрения программных средств 3D моделирования в школах и в педагогической подготовке. Включены теоретическое обоснование роли 3D моделирования в развитии пространственного и проектного мышления, классификация и сравнительная характеристика популярных инструментов (Tinkercad, SketchUp for Schools, Blender, Fusion 360, Onshape, FreeCAD), критерии оценки, чек лист внедрения и практические рекомендации для учителя и методиста.
Ключевые слова:
педагогическое образование, пространственное мышление, 3d моделирование, cad, tinkercad, blender, fusion 360, onshape, freecad, методика внедрения, оценивание.
М. С. Протодьяконова