Ключевое слово: «health preservation»

Система работы с персоналом социальных служб по содействию профессиональной адаптации и профессиональному здоровью
Бачурина А. В. Система работы с персоналом социальных служб по содействию профессиональной адаптации и профессиональному здоровью // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Автор: А. В. Бачурина
Рассматривается проблема профессионального здоровья специалистов Департамента социального развития с разным стажем работы. Приводятся эмпирические данные, характеризующие профессиональную адаптацию и профессиональное здоровье. Анализируется практика содействия профессиональному здоровью. Предлагается дополнить проводимые здоровьесберегающие мероприятия созданием комнат психологической разгрузки и введением супервизии для специалистов.
Ключевые слова: здоровьесбережение, профессиональное здоровье, профессиональная адаптация, профессиональный риск, социальный работник
ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ – ЗАЛОГ УМНОЙ И ЗДОРОВОЙ МОЛОДЕЖИ
Москалева А. Ю., Чижевская И. Н. ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ – ЗАЛОГ УМНОЙ И ЗДОРОВОЙ МОЛОДЕЖИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Авторы: А. Ю. Москалева, И. Н. Чижевская
Статья посвящена значению и роли использования здоровьесберегающих технологий в школе. Акцентируется внимание на актуальности проблемы здоровьсбережения для современной школы, на формирование у учащихся ценности здоровья, здорового образа жизни. В данной статье подчеркивается, что использование здоровьесберегающих технологий дает возможность продуктивно использовать учебное время и добиваться высоких образовательных результатов.
Ключевые слова: здоровый образ жизни, образовательный процесс, культура здоровья, здоровьесберегающие технологии, образовательные технологии, сохранение здоровья
Преемственность в формировании культуры здоровья у детей дошкольного и младшего школьного возраста: интеграция педагогических и дефектологических подходов
Симонова А. Д. Преемственность в формировании культуры здоровья у детей дошкольного и младшего школьного возраста: интеграция педагогических и дефектологических подходов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор: А. Д. Симонова
В статье рассматриваются вопросы преемственности в формировании культуры здоровья у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Актуальность темы обусловлена необходимостью создания единой системы здоровьесбережения, которая обеспечивает непрерывность образовательного процесса и учитывает особенности детей с разными образовательными потребностями. Авторы предлагают интегрированный подход, сочетающий педагогические и дефектологические методы, направленные на укрепление физического, психического и социального здоровья детей. В статье представлены теоретические основы преемственности, практические рекомендации для педагогов и специалистов, а также примеры успешных практик. Материалы статьи могут быть полезны для работников дошкольного и начального школьного образования, дефектологов и исследователей в области педагогики и психологии.
Ключевые слова: здоровьесбережение, дошкольное образование, педагогические технологии, культура здоровья, инклюзивное образование, начальная школа, преемственность, дети с овз, дефектологические подходы