Ключевое слово: «personnel policy»
Юзиханова Э. Г. Формирование кадровой политики органов внутренних дел // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – № 10 (октябрь). – С. 116–120. – URL: http://e-koncept.ru/2014/14284.htm
В статье рассматриваются основные направления формирования кадровой политики органов внутренних дел. Важная роль отводится системе морально-психологического обеспечения оперативно-служебной деятельности личного состава.
Ключевые слова:
управление, общество, система, требования, руководитель, коллектив, дисциплина, кадровая политика, стиль управления, подчиненный, органы внутренних дел
Васильева М. О. СОВРЕМЕННЫЕ МОДЕЛИ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Автор:
М. О. Васильева
М. О. Васильева
В статье анализируется современная педагогическая практика традиционных и инновационных моделей повышения квалификации педагогических работников образовательных организаций среднего профессионального образования. Обосновывается необходимость развития тех моделей повышения квалификации, которые обеспечивают развитие творческого потенциала личности педагога среднего профессионального образования. Автор подчеркивает, что интенсификация процесса повышения квалификации педагогов-практиков осуществляется за счет активного использования в нем рефлексивных методов, становится возможным не только повысить качество образовательного процесса, но и перейти к реальной смене парадигмы во всей системе повышения квалификации.
Егорова Г. И. ВЕДУЩАЯ ПОЛИТИКА НАСТАВНИЧЕСТВА В РАЗВИТИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СООБЩЕСТВА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Автор:
Г. И. Егорова
Г. И. Егорова
Раскрыты целевые и субъектные параметры наставничества. Показана роль наставничества для профессиональной ориентации, профессиональной подготовки, переподготовки педагогов. Показаны возможности наставничества для адаптации молодых педагогов, карьерного роста педагога-руководителя. Раскрыто видовое многообразие наставничества, их сущностные основы, особенности деятельности при работе с обучающимися. Показана функционально-дидактическая роль наставничества как средства устранения дефицитов в развитии педагогов.
Ключевые слова:
кадровая политика, педагогическое сообщество, технологии наставничества, параметры технологии
