Ключевое слово: «professional activity»
Чумакова Н. В. Этическое регулирование деятельности профессионального бухгалтера // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
В данной статье рассмотрены понятие профессиональной этики, требования и принципы Кодекса этики профессиональных бухгалтеров, разработанного Международной федерацией бухгалтеров (MФБ), структура Кодекса профессиональной этики членов НП ИПБ России, основные аспекты деятельности профессионального бухгалтера.
Ключевые слова:
профессионализм, профессиональная деятельность, требования, угрозы, профессиональная этика, бухгалтер, кодекс этики, принципы этики
Жарова У. А. ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ СОВРЕМЕННЫХ СТУДЕНТОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
В статье рассматриваются вопросы психологического благополучия современных студентов. Описаны подходы разных авторов к рассмотрению понятия «психологическое благополучие». Представлен анализ структурных компонентов психологического благополучия, проанализированы функции психологического благополучия. Внимание уделено раскрытию некоторых аспектов развития психологического благополучия в студенческом возрасте. Представлены результаты эмпирического исследования уровня психологического благополучия у студентов.
Савельев А. И., Кокорин В. В. РЕЙТИНГ КУРСАНТОВ КАК ДОМИНИРУЮЩИЙ ТРЕНД ВОЕННОГО АВИАЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Современные тренды трансформации высшего образования и военной организации государства обуславливают совершенствование профессиональной подготовки курсантов в военном авиационном вузе, педагогическая система которого не в полной мере учитывает мотивацию обучающихся и потребность к самосовершенствованию. Концепция формирования рейтинговой оценки профессиональной деятельности курсантов-военных летчиков основана на функциональном, модульном, системно-структурном, личностно-деятельностном подходах. Целесообразность применения количественных методов оценки для определения качества обучающихся, их ранжирования и стимулирования деятельности подтверждены результатами опытно-экспериментальной работы.
Симонов А. В., Щепка В. Н., Филиппов С. А. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ВОЕННОМ ВУЗЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
В статье рассматриваются понятие военной педагогики, направления обучения и воспитания личного состава.
Ключевые слова:
профессиональная деятельность, воспитательный процесс, методист-наставник, военная педагогика
Байзакова С. С. Особенности развития образовательных программ вуза // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
В данной статье приведены детальное описание структуры, результаты, совместные работы образовательных программ вуза.