Ключевое слово: «psychological correction»
Международная публикация Психологическая помощь будущим педагогам-психологам как условие становления их готовности к профессиональному труду
Ефремова О. И. Психологическая помощь будущим педагогам-психологам как условие становления их готовности к профессиональному труду // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – № S7. – С. 31–35. – URL: http://e-koncept.ru/2013/13567.htm
ART 13567
Просмотров: 3470
В статье раскрывается один из компонентов профессиональной подготовки будущих психологов образования – получение студентами личной психологической помощи. Приводятся эмпирические данные о частоте обращений студентов для получения психологической помощи по разным типам проблем, о техниках психологической помощи.
Едиханова Ю. М., Багаева Л. А. Возможности арт-терапии в преодолении детских страхов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – № 10 (октябрь). – С. 53–58. – URL: http://e-koncept.ru/2017/172005.htm
ART 172005
DOI 10.24422/MCITO.2017.10.7768
Просмотров: 2461
В статье рассматривается понятие страхов, их виды и влияние на развитие личности, а также основные направления арт-терапии, особенности художественного творчества, преимущества и возможности использования арт-терапии для коррекции страхов у детей дошкольного возраста.
Каменева С. К. ОБ ЭФФЕКТИВНОСТИ ИНДИВИДУАЛЬНОГО КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ В РАБОТЕ С ХИМИЧЕСКИ ЗАВИСИМЫМИ ПОДРОСТКАМИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
DOI 10.52376/978-5-907419-23-0_145
В данной статье анализируется опыт использования практики гештальт-терапевтического подхода в работе с химически зависимыми подростками. Описывается работа в формате индивидуального консультирования и особенности применения гештальтподхода в Центре психолого-педагогической реабилитации, коррекции и образования «Ариадна» (ГКОУ МО «Ариадна»). Отмечаются особенности и перспективы применения гештальтподхода в центрах реабилитации химически зависимых подростков, основанных на структуре терапевтического сообщества.