Ключевое слово: «semantic reading»

Кулябина А. О., Булдакова Н. В. РОЛЬ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ ГРАМОТНОСТИ В ДОСТИЖЕНИИ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье рассматривается роль читательской грамотности как условие достижения планируемых метапредметных результатов обучающихся основного общего образования. Отмечается важность читательской грамотности и обработки информации для успешного достижения метапредметных результатов обучения в условиях глобализации и информатизации. В статье показана роль читательской грамотности в достижении поставленных целей обучающихся основного общего образования.