Ключевое слово: «sketchup»
Самарина
А.
Е.
, Уланова
Е.
С.
Разработка курса по обучению 3D-моделированию в школе: результаты эксперимента //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=32144
Статья посвящена описанию процесса разработки курса по 3D-моделированию для школьников. Описан эксперимент по подтверждению актуальности темы, проведен анализ результатов анкетирования среди школьников и студентов.
Ключевые слова:
формы обучения, межпредметные проекты, факультативный курс, 3d-моделирование, sketchup
Самарина
А.
Е.
О некоторых возможностях развития инженерного мышления у старшеклассников на примере профильного IT-класса //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=41437
Статья посвящена описанию возможностей обучения основам робототехники и 3D-моделирования а профильном IT-классе. Описана структура курса, логика построения, используемое оборудование и программное обеспечение.
Ключевые слова:
робототехника, 3d моделирование, arduino, инженерное мышление, профильный класс, sketchup
Самарина
А.
Е.
Возможности использования программы SketchUP при изучении основ инженерной и компьютерной графики //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=46340
Статья посвящена использование программы SketchUp в обучении инженерной и компьютерной графике. Рассматриваются базовые компетенции для направления «Строительство», такие как чтение чертежей и работа с CAD-программами. Описаны возможности SketchUp как удобного инструмента для 3D моделирования и подготовки студентов к сложным CAD-программам. Описаны инструменты SketchUp, примеры заданий, и методика использования программы для освоения навыков работы с видами и разрезами деталей.
Ключевые слова:
инженерная графика, пространственное мышление, 3d моделирование, sketchup, чертежи, виды и разрезы
А. Е. Самарина