Ключевое слово: «stereotype»

Автор рассматривает основные труды выдающегося отечественного литературоведа Н. П. Михальской, посвященные восприятию России в английской литературе, делая акцент на применении в них эволюционного принципа, выделении крупных периодов в истории формирования и развития гетерообраза России. Проанализирован состав имагообраза России, его зависимость от социокультурных, политических условий, механизмов литературных взаимосвязей и др.

В статье поставлена проблема объяснения процесса региональных выборов в органы законодательной власти в контексте социальной психологии. Рассматривается роль факторов, определяющих отношение избирателей к выборным кампаниям: доверие к власти, личностные особенности и поведение кандидатов, механизмы формирования установок, представлений избирателей, культурный контекст, когнитивные процессы. Предлагаются способы, средства селективного отбора кандидатов, преодоления стереотипов.

Статья посвящена исследованию феномена стереотипов, их происхождения, видов, специфических свойств, роли в жизни общества и индивида. Также рассматриваются стереотипы в контексте межкультурной коммуникации, приводятся примеры устойчивых представлений о России, взятые из опросов, проведённых среди иностранных граждан. Основные методы, используемые в исследовании, - метод устного анкетирования, или групповой беседы, а также письменный метод направленного ассоциативного эксперимента.

В статье характеризуется паремическая картина мира как специфическое лингвоментальное образование, структурированное в соответствии с культурно детерминированными смыслами. Паремии как инструмент моделирования языковой картины мира рассматриваются с позиции выявления культурно обусловленного компонента паремических значений и когнитивных механизмов формирования важнейших культурных стереотипов в их коррелятивной связи с определёнными ценностными доминантами русской лингвокультуры. Базовой ценностью, репрезентация которой характеризует материал исследования, является ценность «Вера».

Статья посвящена изучению характерных особенностей ментальных глаголов в рамках фреймового метода в английском языке. Автор статьи ставит цель исследовать семантические особенности ментальных глаголов английского языка. Содержательную основу функционально-семантической сферы глаголов ментальной деятельности составляет фрейм «Ментальный», предполагающий различные аспекты актуализации общего понятия в процессе мыслительной деятельности. Задача работы – выделить в структуре фрейма «Ментальный» обязательные и необлигаторные компоненты. На основе проведенного исследования автор делает вывод о том, что фреймовый метод универсален, так как позволяет выявить концептуальную и лексико-семантическую информацию.