Ключевое слово: «system of exercises»

РАБОТА НАД ИНТОНАЦИЕЙ ПРИ ЧТЕНИИ СВЯЗНОГО ТЕКСТА
Замащикова Л. В. , Осипчук А. Е. РАБОТА НАД ИНТОНАЦИЕЙ ПРИ ЧТЕНИИ СВЯЗНОГО ТЕКСТА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=26150
Авторы: Л. В. Замащикова, А. Е. Осипчук
В статье описываются интонационные конструкции, овладение которыми предполагается на начальном этапе изучения русского языка; обосновывается необходимость обучения иноязычной интонации при преподавании русского языка в военном вузе; обозначаются трудности, встречающиеся в практике преподавания русской интонации; даются некоторые практические рекомендации.
Ключевые слова: интонация, система упражнений, произношение, интонационные конструкции, тон, сопоставительный метод
Психолого-лингвистические аспекты составления системы упражнений для иностранных учащихся с учётом их будущей профессиональной музыкальной деятельности
Боровикова М. В. , Мартынова М. А. Психолого-лингвистические аспекты составления системы упражнений для иностранных учащихся с учётом их будущей профессиональной музыкальной деятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=29472
Авторы: М. В. Боровикова, М. А. Мартынова
В статье на примере практики преподавания РКИ рассматривается такой методологический приём, как упражнение. Доказывается, что выполнение разнообразных видов упражнений с целью получения теоретических знаний и выработки необходимых умений и навыков способствует успешному формированию профессиональной речи. Обращается внимание на необходимость учёта специфики образовательного процесса, связанного с онлайн-обучением. Говорится о важности учёта психологических особенностей зарубежных учащихся. Предлагается система упражнений, которая не только закрепляет знания по различным аспектам языка, но и развивает творческие возможности обучаемого, что позволяет им использовать полученные знания в устной и письменной формах речевого профессионального общения.
Ключевые слова: система упражнений, онлайн-обучение, методика рки, терминологическая лексика, психологические характеристики учащихся, особенности усвоения языка
Развитие навыка критического мышления на занятиях по иностранному языку у студентов неязыковых специальностей
Соколова Е. И. Развитие навыка критического мышления на занятиях по иностранному языку у студентов неязыковых специальностей // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=31268
Автор: Е. И. Соколова
Цель статьи дать практические рекомендации по развитию навыка критического мышления у студентов неязыковых специальностей. Метод исследования – изучение эффективности практического применения системы упражнений для развития навыка. В результате исследования доказана целесообразность внедрения таких упражнений в практику преподавания иностранных языков.
Ключевые слова: метод, прием, навык критического мышления, альтернативные источники информации