Ключевое слово: «theater»
Цеева Л. Х. Этнопсихологопедагогический аспект адыгских игр // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – № S11. – С. 41–45. – URL: http://e-koncept.ru/2014/14637.htm
В статье рассматривается психологопедагогические и этнокультурные особенности народных игр адыгов, способствующие развитию личностных качеств ребенка: самостоятельности, активности, креативности, любознательности и детерминирующих формирование ценностного отношения к окружающему миру-природе, людям и собственному «Я».
Ключевые слова:
детство, игра, народная игра, классификация игр (подвижные, пальчиковые, те-атрализованные и др.), ценность детских игр
Логутенкова Д. А., Цыбалова И. С., Ковалева Е. Н. МАРКЕТИНГОВОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ МОЛОДЕЖНОГО СЕГМЕНТА ПОСЕТИТЕЛЕЙ ТЕАТРА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
В статье представлены результаты маркетингового исследования поведения и предпочтений молодежного сегмента потребителей рекреационных услуг, предоставляемых театрами. На основе полученных данных предложены меры, направленные на повышение посещаемости театра и вовлечения молодежи в театральную среду.
Жирнова А. А., Александрова Н. С. Развитие творческого воображения четвероклассников в процессе создания атрибутики для игр драматизаций // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – № 10 (октябрь). – С. 114–121. – URL: http://e-koncept.ru/2020/202042.htm
ART 202042
DOI 10.24411/2304-120X-2020-12042
Авторы:
А. А. Жирнова, Н. С. Александрова
А. А. Жирнова, Н. С. Александрова Просмотров: 1454
В ФГОС НОО сформулирована задача о том, что у детей нужно развивать способности к художественно-образному, эмоционально-ценностному восприятию произведений изобразительного и музыкального искусства, выражению эстетического отношения к окружающему миру. Это означает, что важно развивать у детей творческое воображение. Развитие творческого воображения детей актуально тем, что оно необходимо в любой деятельности ребенка. Большие возможности для развития творческого воображения детей представляет художественно-конструктивная деятельность. В такой деятельности создаются благоприятные условия для развития воображения, интеллектуальной активности, эмоций, экспериментирования с материалом, что позволяет считать этот вид деятельности мощным фактором развития творческих способностей младших школьников. Цель исследования – выявление педагогических условий, обеспечивающих развитие творческого воображения четвероклассников в процессе создания атрибутики для игр-драматизаций в театральной мастерской. В статье представлены результаты работы по развитию творческого воображения четвероклассников в процессе создания атрибутики для игр-драматизаций. Практическая значимость исследования заключается в разработке и апробации занятий и определении их влияния на развитие творческого воображения четвероклассников в процессе создания атрибутики для игр-драматизаций в театральной мастерской.
Ключевые слова:
театр, младшие школьники, творческое воображение, кукольный театр, атрибутика для театра
Бондарева В. А., Войт М. Н. Перспективы развития театрального туризма в Волгограде // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
DOI 10.52376/978-5-907623-36-1_085
Авторы:
В. А. Бондарева, М. Н. Войт
В. А. Бондарева, М. Н. Войт
В статье исследуется содержание понятия, актуальные проблемы формирования и развития театрального туризма на примере Волгограда и Волгоградской области, исследуется социальное значение и перспективность развития данного узкоспециализированного вида туризма, обосновывается, что распространение данного вида туризма будет способствовать повышению уровня культуры общества.
