Ключевое слово: «yandexgpt»

Некоторые аспекты обоснования актуальности человекосообразной профориентации человека как созидательного тренда в условиях становления эры искусственного интеллекта
Луцевич Л. В. , Личик А. А. , Петроченко Е. К. Некоторые аспекты обоснования актуальности человекосообразной профориентации человека как созидательного тренда в условиях становления эры искусственного интеллекта // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=39268
Авторы: Л. В. Луцевич, А. А. Личик, Е. К. Петроченко
В статье c позиций принципа человекосообразного образования человека и Well-Being подхода раскрыта актуальность нового концепта – человекосообразной профориентации человека, рассматриваемого авторами в качестве созидательного тренда, направленного на поддержку человека стать Человеком-созидателем перспективной Неоноосферной цивилизации и быть счастливым и успешным в современных условиях становления эры искусственного интеллекта.
Ключевые слова: принцип человекосообразного образования человека, человекосообразная профориентация человека, созидательный тренд, well-being подход, благополучие/счастье, эра искусственного интеллекта, yandexgpt
ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ НА УРОКАХ ИСТОРИИ: YANDEXGPT КАК ИНСТРУМЕНТ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Климентьев Н. Д. ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ НА УРОКАХ ИСТОРИИ: YANDEXGPT КАК ИНСТРУМЕНТ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=41047
Полный текст статьи Читать онлайн
Автор: Н. Д. Климентьев
Статья посвящена вопросам применения искусственного интеллекта в школьном историческом образовании. Автором представлены варианты организации обучения с использованием нейросети YandexGPT, направленного на развитие критического мышления обучающихся на уроках истории.
Ключевые слова: критическое мышление, уроки истории, искусственный интеллект, нейросеть, yandexgpt
Возможности использования искусственного интеллекта в работе учителя
Самарина А. Е. Возможности использования искусственного интеллекта в работе учителя // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=41470
Автор: А. Е. Самарина
В данной статье рассматривается использование искусственного интеллекта (ИИ) в образовании и его потенциал для помощи учителям. Описаны различные программы и сервисы, использующие ИИ, которые могут помочь учителям в их работе, включая подготовку к занятиям, обработку и оформление данных. Описываются примеры сервисов, которые предлагают ИИ-помощников для создания тестов, презентаций, генерации визуального контента и создания интерактивных учебных модулей.
Ключевые слова: искусственный интеллект, образовательные сервисы, ии, yandexgpt, ии-помощник, создание учебного контента
РАЗВИТИЕ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ НА ОСНОВЕ НЕЙРОСЕТИ YANDEXGPT ПРИ ОБУЧЕНИИ ИСТОРИИ
Климентьев Н. Д. РАЗВИТИЕ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ НА ОСНОВЕ НЕЙРОСЕТИ YANDEXGPT ПРИ ОБУЧЕНИИ ИСТОРИИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=45610
Полный текст статьи Читать онлайн
Автор: Н. Д. Климентьев
В статье анализируется потенциал нейросети YandexGPT как средства развития у старшеклассников критического мышления на уроках истории. Автором представлены приемы обучения, направленные на коррекцию недостаточно развитых умений школьников, таких как оценка последовательностей умозаключений и выявление ошибок, связанных с неопределённостью и двусмысленностью выражений и терминов.
Ключевые слова: критическое мышление, уроки истории, искусственный интеллект, нейросеть, yandexgpt
Возможности нейронных сетей для реализации индивидуального подхода в обучении (на примере генерации учебных материалов с помощью YandexGPT)
Захарова В. Н. , Тимофеева Н. М. Возможности нейронных сетей для реализации индивидуального подхода в обучении (на примере генерации учебных материалов с помощью YandexGPT) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=46360
Авторы: В. Н. Захарова, Н. М. Тимофеева
В данной статье на примере использования YandexGPT рассматриваются возможности нейронных сетей для персонализации учебного процесса. Персонализация реализуется через генерацию индивидуальных учебных материалов, направленных на учет образовательного запроса, интересов, способностей и уровня обученности обучающегося.
Ключевые слова: образование, информационные технологии, нейронные сети, цифровизация, yandexgpt, промт