Степаньян Владимир Владимирович

Город: Сочи
Степень: без степени
Место работы: НОУ ВПО "Международный инновационный университет"
Должность: студент экономико-технологического факультета

Статьи автора

Алексеев В. П., Степаньян В. В. Повышение адекватности и достоверности модели обработки ненормированных массивов данных в исследованиях образовательных систем методом планирования эксперимента // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – № 7 (июль). – С. 26–30. – URL: http://e-koncept.ru/2014/14178.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
Статья посвящена вопросам повышения точности статистических математических моделей, применяемых для исследования эффективности образовательного процесса. Авторы предлагают изменить типовые подходы к обработке информационных ненормированных по величине массивов данных с использованием метода планирования эксперимента. При этом учитываются особенности информационных массивов, характерных для педагогических процессов. Используя эти предложения, можно повысить адекватность и достоверность модели обработки, а следовательно, точность обработки.
Степаньян В. В. Исследование влияния индивидуальных личностных факторов студентов на результативность обучения по дисциплине «Информатика» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – № 3 (март). – С. 86–90. – URL: http://e-koncept.ru/2014/14070.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
Статья посвящена оптимизации процесса обучения дисциплине «Информатика» на примере разработки модели для количественного анализа эффективности обучения. Автор на основании полученной математической модели рассматривает методики обучения с учётом индивидуальных личностных факторов студентов.
Степаньян В. В. Особенности методики обучения созданию сайтов и порталов для коммерческого использования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – № 2 (февраль). – С. 91–95. – URL: http://e-koncept.ru/2014/14043.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
Статья посвящена популяризации языка программирования HTML в веб-дизайне и коммерческих сетях, а также созданию методики обучения. Автор использует результаты практических исследований для облегчения работы пользователя.