Ключевое слово: «математическая модель»
Степаньян В. В. Исследование влияния индивидуальных личностных факторов студентов на результативность обучения по дисциплине «Информатика» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – № 3 (март). – С. 86–90. – URL: http://e-koncept.ru/2014/14070.htm
В. В. Степаньян
Статья посвящена оптимизации процесса обучения дисциплине «Информатика» на примере разработки модели для количественного анализа эффективности обучения. Автор на основании полученной математической модели рассматривает методики обучения с учётом индивидуальных личностных факторов студентов.
Зайцева И. В., Семенчин Е. А. Математическая модель оптимального управления трудовым потенциалом региона // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 20. – С. 1306–1310. – URL: http://e-koncept.ru/2014/54525.htm
В данной статье выделены основные показатели, влияющие на изменение трудового потенциала Ставропольского края. Исследование функции, составленной из выделенных показателей, представляет собой задачу оптимального управления динамическим объектом. При ее решении был использован принцип максимума Понтрягина.
Патрикова Е. Н. Сравнительный анализ результатов экспериментальных исследований процесса функционирования табельного оружия в режиме нелетального действия // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 20. – С. 1876–1880. – URL: http://e-koncept.ru/2014/54639.htm
В работе приводятся результаты экспериментальных исследований процесса функционирования табельного оружия в режиме нелетального действия при использовании вкладного ствола и боеприпаса с легкодеформируемой пулей.
Ключевые слова:
легкодеформируемая пуля, математическая модель, табельное оружие, вкладной ствол, выстрел
Шишов В. Ф., Асанина Д. А. Прогнозирование количества городских пожаров в регионе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 20. – С. 3256–3260. – URL: http://e-koncept.ru/2014/54915.htm
Статья посвящена анализу показателей, характеризующих обстановку с городскими пожарами в Пензенской области. Авторы предлагают несколько видов математических моделей для описания приведенных процессов и построения прогнозных показателей на следующий год.
Жукова Г. Н. Преподавание математики студентам экономических специальностей: от практики к теории // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – № 7 (июль). – С. 46–50. – URL: http://e-koncept.ru/2014/14182.htm
Статья посвящена вопросам преподавания высшей математики студентам экономических специальностей. Автор предлагает знакомить учащихся с новыми математическими понятиями на примере экономической модели. Предлагаемая методика позволяет студентам не только овладеть новым математическим аппаратом, но и увидеть практическую пользу от изучения абстрактных математических понятий. Кроме того, обучаемые приобретают опыт построения, анализа и использования математических моделей экономических явлений.
