Кучерявенко Дарья Валерьевна

Город: Юрга
Степень: без степени
Место работы: ГБОУ СПО «Юргинский технологический колледж»
Должность: преподаватель психологии
8 Публикаций в РИНЦ
1 Индекс Хирша
3 Индекс PAPAI
3 Публикаций в журнале

Статьи автора

Кучерявенко С. В., Кучерявенко Д. В. Работа у доски: педагогические традиции и инновации // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 15. – С. 211–215. – URL: http://e-koncept.ru/2016/86943.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
Статья посвящена аналитическому обзору как традиционной педагогической методики работы у классной доски, так и инновационной с использованием IT-технологий применительно к среднему профессиональному образованию. В статье используются элементы методологии диагностического анализа, разработанные первым из соавторов и адаптированные к данному аспекту педагогической практики.
Кучерявенко С. В., Тащиян И. Н., Кучерявенко Д. В. Активные и интерактивные методы обучения в системе среднего профессионального образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 13. – С. 456–460. – URL: http://e-koncept.ru/2015/85092.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
Статья посвящена отдельным аспектам применения активных и интерактивных методов обучения в системе профессионального образования. В качестве примера авторы представляют некоторые элементы интерактивного обучения, применяемые на занятиях по гуманитарным и социально-экономическим дисциплинам.
Кучерявенко С. В., Кучерявенко Д. В. Организация аудиторной самостоятельной работы на занятиях по дисциплинам «Основы философии» и «Психология общения» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 20. – С. 146–150. – URL: http://e-koncept.ru/2014/54289.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
Статья посвящена отдельным аспектам организации самостоятельной работы в системе профессионального образования. В качестве примера авторы рассматривают эвристический метод организации аудиторно-внеаудиторной самостоятельной работы студентов на занятиях по дисциплинам «Основы философии» и «Психология общения».