Тютюева Ирина Анатольевна
Город: Шадринск
Степень: кандидат психологических наук
Место работы: ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический институт»
Должность: доцент кафедры психологии развития и педагогической психологии
Статьи автора
Тютюева И. А., Васильченко Т. А. Развитие творческого воображения детей дошкольного возраста с помощью изобразительной деятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 39. – С. 4091–4095. – URL: http://e-koncept.ru/2017/971145.htm
И. А. Тютюева
В статье рассматривается проблема развития творческого воображения с помощью изобразительной деятельности в дошкольном возрасте. Разработанная и предложенная технология психолого-педагогического сопровождения прошла апробацию в дошкольной образовательной организации, а представленные результаты являются выводами о проделанной работе.
Ключевые слова:
развитие, сопровождение, технология, изобразительная деятельность, дошкольный возраст, творческое воображение
Тютюева И. А. Особенности связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 2. – С. 91–95. – URL: http://e-koncept.ru/2016/46019.htm
В статье раскрываются особенности связной речи у дошкольников в общим недоразвитием речи.
Ключевые слова:
речь, дошкольник, общее недоразвитие речи, связная речь, уровень развития связной речи
Тютюева И. А. Генезис создание сказочных импровизаций детьми дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – № S12. – С. 46–50. – URL: http://e-koncept.ru/2015/75192.htm
В статье раскрывается проблема создания сказочных импровизаций у дошкольников.
Тютюева И. А., Тетерина М. В. Проблема агрессии у дошкольников с разным уровнем развития творческого воображения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – № S12. – С. 41–45. – URL: http://e-koncept.ru/2015/75191.htm
В статье раскрывается проблема агрессии у дошкольников. Делается сравни-тельный анализ таких понятий, как агрессия и агрессивность, рассматриваются различные точки зрения ученых на классификацию, виды и формы агрессии. Раскрывается генезис агрессии в дошкольном возрасте.
