Егорова Римма Игнатьевна
Город: Якутск
Степень: кандидат педагогических наук
Место работы: ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет имени М.К. Аммосова»
Должность: доцент кафедры педагогики педагогического института
Статьи автора
Егорова Р. И., Рожина М. Д. Урок как основа личностного и профессионального самоопределения ученика // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 26. – С. 21–25. – URL: http://e-koncept.ru/2015/95289.htm
Р. И. Егорова
В статье авторы рассматривают сотрудничество с родительским комитетом по проведению профориентационной работы в классе. Они раскрывают совместную деятельность учителя с родительским коллективом по проведению профориентационной работы в классе.
Ключевые слова:
урок, профессия, профориентационная работа, роль воспитания, проект «мир профессий», развитие ученика
Эппяхова Н. , Егорова Р. И. Дидактические требования к практическим занятиям профессионального обучения по ФГОС // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 19. – С. 211–215. – URL: http://e-koncept.ru/2015/95215.htm
Авторами разработано практическое занятие по теме «Система управления профессиональными учебными заведениями». Предлагаются задания на самом занятии и в качестве самостоятельной работы.
Дилделькина А. М., Егорова Р. И. Внеклассные мероприятия как форма воспитательной работы со школьниками // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 19. – С. 96–100. – URL: http://e-koncept.ru/2015/95192.htm
В статье рассматривается организация внеклассного воспитательного мероприятия в коррекционном школе-интернате студентом Автодорожного факультета, направления подготовки «Профессиональное обучение» (Автомобили и автомобильное хозяйство) профиля подготовки «Транспорт», сценарий которого разработан на практических занятиях по дисциплине «Методика воспитательной работы».
Винокуров А. , Егорова Р. И. Контрольно-оценочные средства по дисциплине «Организация и безопасность дорожного движения» в профессиональном обучении // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 19. – С. 76–80. – URL: http://e-koncept.ru/2015/95188.htm
Отработка ПДД становится эффективней, если применять КОСы ориентированные на реальные ситуации, связанные с конкретной местностью. Показано, как можно применять данного рода задания.
