Ключевое слово: «абитуриент»

Информационные системы абсолютного большинства учреждений высшего профессионального образования многопрофильны и содержат в составе этих систем публичный веб-сайт, доступный в том числе абитуриентам. Грамотно разработанный макет, учитывающий интересы абитуриентов, является точкой входа для будущих студентов, поможет разгрузить работу приемных комиссий и снимает часть работы, которая может быть автоматизирована. Проблемой многих сайтов учреждений ВПО является сложность макета, что усложняет, в частности, поиск и доступ к информации, полезной для абитуриентов. Целью данной работы является разработка рекомендаций к проектированию макета таким образом, чтобы он создавал как можно меньше сложностей для будущих студентов и, в то же время, соответствовал требованиям современных концепций Web 2.0, технологий HTML5, JavaScript и front-end’а.

В представленной статье рассмотрена проблема моральной мотивации несения службы военнослужащими российской армии. Важнейшим фактором морально-психологической устойчивости российских воинов является знание отечественной истории, память о воинской доблести предков.

В данной статье рассматривается вопрос мотивации, что из себя представляет, её роль в профориентации. В частности, рассматривается мотивационная сфера у абитуриентов при поступлении в вуз, выборе профессии, какие факторы влияют на выбор профессии, как определяется профориентация у абитуриентов. Анализ теоретической литературы показал важность определенных факторов при выборе профессии и роль мотивации в данном процессе. В эмпирической части исследования мы рассмотрели взаимосвязь между уровнем мотивации абитуриентов.

В статье представлены некоторые страницы истории организации профориентационной работы в Институте иностранных языков ПетрГУ (ранее на факультете иностранных языков КГПИ/А/У). Актуализируется важность профессионального самоопределения школьников, освещаются некоторые направления, формы и приемы профориентационной работы ИИЯ, отдается дань проблеме необходимости тесного взаимодействия вуза с образовательными учреждениями. Также в ней обобщен опыт работы ряда преподавателей ИИЯ и представлены интересные примеры участия преподавателей, студентов ИИЯ и учащихся средних общеобразовательных учреждений г. Петрозаводска и Республики Карелия в совместных мероприятиях.

Брендинг в настоящее время является неотъемлемой частью маркетинговой стратегии любого университета, особенно если это учреждение не очень известно. Создание надежной индивидуальности – лучший способ обратиться к абитуриентам, поскольку он помогает усилить любые рекламные сообщения и способствует отличимости, которая отделяет учреждение от других. В статье рассмотрены наиболее успешные компании. Брендинг и лозунги для большинства университетов удивительно похожи. Как правило, они содержат ссылки на то, что учебное заведение является «уникальным», любым «другим» или «подходящим для учащегося» без какой-либо конкретной ссылки на то, почему это так. Университетскому маркетингу необходимо четко указать, что именно делает это место идеальным местом для студентов, а для этого им нужна твердая идентичность бренда. Чтобы ВУЗ выделялся, нужно сосредоточиться на том, что именно делает его отличным, и формировать вокруг него идентичность бренда.