Ключевое слово: «актуальность»
Герасимова Т. В. Предмет «Общее фортепиано» в обучении юного музыканта в ДШИ» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Преподавание игры на втором инструменте шагнуло сегодня далеко вперед со времен старой школы. Принципиально новой стала установка на создание специального учебного материала в виде переложений ансамблевой, сольной литературы. Предмет «Общее фортепиано» – очень важный предмет в системе музыкального образования. С внедрением ФГТ с 2013 года общее фортепиано стало актуальным, возникла возможность отделиться от фортепианного отделения, так как это отделение несет совсем отдельную функцию: научить владеть инструментом фортепиано учащихся, обучающихся на других инструментах.
Косарьков Е. А., Моисейкин Д. А. ТРЕНАЖЕРНАЯ ПОДГОТОВКА КАК ВАЖНЕЙШИЙ ЭЛЕМЕНТ СОВРЕМЕННОЙ СИСТЕМЫ ПОДГОТОВКИ ВОЕННЫХ ЛЕТЧИКОВ НА ВЕРТОЛЁТАХ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
В статье рассматривается влияние тренажерной подготовки на обучение военного летчика в современных условиях в высшем учебном заведении.
Ключевые слова:
образование, методика, актуальность, итоговая аттестация, результаты, тренажер, дипломная работа
Софронова В. В., Ноев А. И. РАЗРАБОТКА ЧАТ-БОТА КАК СПОСОБ ИЗУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Изучение английского языка становится все более актуальным в современном мире. В статье рассматривается важность и польза изучения английского языка для общения, доступа к информации и профессионального развития. Также обсуждается сложность грамматики времени и ее важность для правильного использования языка. В конце статьи рассматривается разработка чат-бота как инструмента для эффективного изучения английского языка.
Малеева В. Г. АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОХРАНЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Введение в образовательный процесс программ по эмоциональному развитию способствует формированию у детей устойчивости к стрессам и эмоциональной компетентности. Более подробно всё описано в статье.