Ключевое слово: «артпедагогика»
Иванова
Ж.
Б.
, Коробко
К.
И.
Инновационные подходы в преподавании гражданского права: применение авторских технологий //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 13.
– С. 356–360.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/85072.htm
ART 85072
Просмотров: 4128
В статье описывается один из видов интерактивной работы студентов на практических занятиях по гражданскому праву. Авторами представлен возможный вариант применения инновационных педагогических технологий. Сделан вывод о том, что развитие профессионального мастерства педагогов, их творческих способностей позволяет осуществить методическую деятельность в изменяющихся педагогических условиях.
Шатунова
О.
В.
Возможности артпедагогики в деятельности учителя //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 18.
– С. 131–133.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/56215.htm
ART 56215
Просмотров: 4236
В статье рассмотрены возможности артпедагогики как инновации в практике современного учителя. Показана целесообразность включения в содержание подготовки будущих учителей арттерапевтических технологий.
Мингазеева
Р.
Р.
ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ АРТПЕДАГОГИКИ В ИНКЛЮЗИВНОМ ОБРАЗОВАНИИ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=35863
В статье рассмотрены специфические особенности патриотического воспитания детей средствами артпедагогики в инклюзивном образовании. Благодаря исследованию, мы пришли к выводу, что сочетание патриотического воспитания и артпедагогики поможет не только развивать творческие способности ребёнка, но и создать уважение и любовь к своей стране.
Черноусова
А.
И.
, Куцеева
Е.
Л.
Артпедагогика в развитии изобразительной деятельности детей дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=42181
В статье рассматривается система развития изобразительной деятельности детей дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра средствами артпедагогики. Представлены задачи и основные направления коррекционно-педагогической деятельности. Кратко описана работа учителя-дефектолога по применению традиционных и нетрадиционных изобразительных техник на индивидуальных и подгрупповых занятиях с дошкольниками. Отображена специфика организации изобразительной деятельности дошкольников с расстройствами аутистического спектра.
Николаева
В.
В.
, Потменская
Е.
В.
Возможности артпедагогики в развитии читательского интереса у первоклассников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=44132
В статье проанализированы средства развития читательского интереса у первоклассников, обосновано применение элементов артпедагогики на уроках литературного чтения и во внеурочной деятельности. Перечислены методы и приемы артпедагогики, способствующие развитию читательского интереса.
Ж. Б. Иванова