Ключевое слово: «вебинары»

Геркушенко (Соколова) С. В., Геркушенко Г. Г. Дидактические аспекты применения вебинаров для методического сопровождения профессиональной деятельности педагога дошкольного образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – № S8. – С. 51–55. – URL: http://e-koncept.ru/2013/13580.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В статье рассматриваются вопросы использования вебинаров в качестве средства организации методического сопровождения профессиональной деятельности специалистов дошкольного профиля. Анализируются возможности существующих интернет-технологий для организации методического сопровождения. Рассматриваются дидактические свойства вебинаров, обосновываются их дидактические функции.
Князева М. А. Подготовка субъектов муниципальных закупок к работе в контрактной системе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – № 3 (март). – С. 81–85. – URL: http://e-koncept.ru/2014/14069.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
Статья посвящена вопросам анализа готовности муниципальных служащих и работников бюджетных учреждений к работе в контрактной системе. Автором предлагается ряд инструментов, позволяющих повысить качество их подготовки.
Василенко В. Н., Фролова Л. Н., Драган И. В. Системы интерактивных курсов, как инструмент формирования профессиональных компетенций в технических вузах // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 20. – С. 961–965. – URL: http://e-koncept.ru/2014/54456.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
Предлагается концепция создания интерактивных комплексов образовательных курсов технических дисциплин по основным направлениям подготовки студентов, позволяющая производить обучение с использованием междисциплинарного компетентностного подхода, а также производить отбор талантливой молодежи технических вузов и вовлекать ее в научно-технический и производственный процесс.
Свиридов А. Д. Проведение онлайн-лекций (вебинаров) как инновационный метод преподавания в системе дополнительного профессионального образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 14. – С. 254–258. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770656.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В статье рассмотрены вопросы совершенствования системы дополнительного профессионального образования путем активного применения инновационных методов обучения. В качестве таковых авторами выделены проведение онлайн-лекций, вебинаров, онлайн-семинаров как один из приоритетных направлений развития.