Ключевое слово: «взаимодействие школы и семьи»

Влияние внутрисемейных отношений на взаимодействие младших школьников со сверстниками
Карпенко А. В. , Крячко Д. В. Влияние внутрисемейных отношений на взаимодействие младших школьников со сверстниками // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=28844
Авторы: А. В. Карпенко, Д. В. Крячко
В данной статье рассмотрены понятия «семья», «взаимодействие», «семейные отношения» в трактовках разных авторов. Представлена классификация семейных отношений, среди которых были обозначены традиционные семейные отношения, связанные с взаимодействием младших школьников со сверстниками. Проанализирован процесс влияния взаимоотношение школы и семьи, на младших школьников.
Ключевые слова: семья, отношения, школа, семейные отношения, младшие школьники, взаимодействие школы и семьи
Система взаимодействия школы и семьи в предупреждении межличностных конфликтов у младших школьников
Сергеева Б. В. , Норманова А. М. Система взаимодействия школы и семьи в предупреждении межличностных конфликтов у младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=33306
Авторы: Б. В. Сергеева, А. М. Норманова
В статье рассматривается проблема взаимодействия школы и семьи в предупреждении межличностных конфликтов у младших школьников. Представлена система взаимодействия семьи и школы в предупреждении конфликтных ситуаций у младших школьников, состоящая из таких компонентов, как целевой, содержательный, процессуальный, диагностический и результативный. В работе описана реализация процессуального компонента, на основе трех видов деятельности в работе с семьями учащихся: просветительская, организационная и практическая.
Ключевые слова: система, младшие школьники, межличностные конфликты, взаимодействие школы и семьи
Использование взаимодействия образовательной организации и семьи в патриотическом воспитании младших школьников во внеурочной деятельности
Галич Т. Н. , Миннуллина Р. Ф. , Оруджова К. О. Использование взаимодействия образовательной организации и семьи в патриотическом воспитании младших школьников во внеурочной деятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=39329
Авторы: Т. Н. Галич, Р. Ф. Миннуллина, К. О. Оруджова
В статье рассматриваются теоретические аспекты взаимодействия школы и семьи в процессе патриотического воспитания младших школьников во внеурочной деятельности. Изучены и анализированы труды ученых, которых волнует проблема патриотического воспитания младших школьников. Авторы наиболее значимым принципом патриотического воспитания считают воспитание, которое осуществляется на основе национальных, этнокультурных традиций. Проведена опытна-экспериментальная работа по данной проблеме.
Ключевые слова: гражданская позиция, патриотическое воспитание, благосостояние, формы взаимодействия, моральные качества, национальная культура, взаимодействие школы и семьи, эстетические чувства, патриотичная личность
Взаимодействие школы и семьи в процессе патриотического воспитания младших школьников во внеурочной деятельности
Оруджова К. О. , Газизова Ф. С. , Нуриева А. Р. Взаимодействие школы и семьи в процессе патриотического воспитания младших школьников во внеурочной деятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=39389
Авторы: К. О. Оруджова, Ф. С. Газизова, А. Р. Нуриева
В статье рассматриваются теоретические аспекты взаимодействия школы и семьи в процессе патриотического воспитания младших школьников во внеурочной деятельности. Актуальность воспитания патриотической личности отмечается в исследованиях известных ученых. Авторами анализированы труды ученых по данной проблеме.
Ключевые слова: нравственность, патриотизм, патриотическое воспитание, национальное самосознание, формы взаимодействия, моральные качества, народные традиции, взаимодействие школы и семьи, культура народа, патриотическая личность
Взаимодействие школы и семьи по формированию нравственного поведения младших школьников
Понкратова Д. А. , Сергеева Б. В. Взаимодействие школы и семьи по формированию нравственного поведения младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=46926
Авторы: Д. А. Понкратова, Б. В. Сергеева
В данной статье рассматривается сложная актуальная проблема формирования нравственного поведения младших школьников в контексте взаимодействия семьи и школы. Представлено определение понятия нравственного поведения. Раскрыта роль семьи и школы в формировании нравственного поведения младших школьников. Описаны результаты экспериментальной работы, проведенной на базе общеобразовательной школы. Автор представил комплекс способов взаимодействия школы и семьи по формированию нравственного поведения младших школьников.
Ключевые слова: младшие школьники, нравственное поведение, взаимодействие школы и семьи, компоненты нравственного поведения