Ключевое слово: «вода»

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ЦИФРОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПЛАТФОРМЫ «МОБИЛЬНОЕ ЭЛЕКТРОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ» ПРИ ПРОВЕДЕНИИ УРОКОВ ПО ПРЕДМЕТУ «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР» В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
Стоянова В. П., Кононова И. Н. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ЦИФРОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПЛАТФОРМЫ «МОБИЛЬНОЕ ЭЛЕКТРОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ» ПРИ ПРОВЕДЕНИИ УРОКОВ ПО ПРЕДМЕТУ «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР» В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Авторы: В. П. Стоянова, И. Н. Кононова
актуальность. Мобильное электронное образование становится неотъемлемой частью современного образования в период развития информационных технологий в современной педагогической система.
Ключевые слова: окружающий мир, вода, ориентирование, мобильное электронное образование (мэо)
«Федорино спасение»: брошюра по использованию посудомоечной машины в быту
Ивакин М. Р., Чухлова Н. А., Цехместрук В. В. «Федорино спасение»: брошюра по использованию посудомоечной машины в быту // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Авторы: М. Р. Ивакин, Н. А. Чухлова, В. В. Цехместрук
В современном мире многие люди задумываются о покупке посудомоечной машины. Но боятся больших финансовых затрат за воду, электричество и моющие средства. В данной работе была поднята проблема рациональности использования посудомоечной машины в быту. Эта тема актуальна в настоящее время, т.к. благодаря исследованию были даны ответы на вопросы: действительно ли посудомоечная машина – это не только удобство, экономия семейного бюджета, но и экономия природных ресурсов. Целью работы является создание брошюры для наглядного изображения достоинств и недостатков использования в быту посудомоечной машины. Для достижения результата были проведены опыты и проанализированы показатели.
Ключевые слова: экология, вода, посудомоечная машина, мытье посуды, финансовые затраты
ТЕХНОГЕННОЕ ЗАГРЯЗНЕНИЕ ВОДНОЙ И ПОЧВЕННОЙ СРЕДЫ Г. ВОРОНЕЖА И МЕТОДЫ ЕГО УСТРАНЕНИЯ
Зуев Н. П., Лопатин В. Т., Зуев С. Н., Шутиков В. А., Прокудин В. В. ТЕХНОГЕННОЕ ЗАГРЯЗНЕНИЕ ВОДНОЙ И ПОЧВЕННОЙ СРЕДЫ Г. ВОРОНЕЖА И МЕТОДЫ ЕГО УСТРАНЕНИЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
DOI 10.52376/978-5-907743-15-1_054
Авторы: Н. П. Зуев, В. Т. Лопатин, С. Н. Зуев, В. А. Шутиков, В. В. Прокудин
Источниками техногенного загрязнения воздушной, водной среды и почвы в Воронежской являются предприятия черной и цветной металлургии, горнодобывающей и перерабатывающей промышленности; Техногенные и агрогенные ксенобиотики представ-лены тяжелыми металлами, диоксидами, фенолами. Современные средства мониторинга качества воздушной, водной среды и почвы включают в себя физико-химические и дистанционные методы. В рeзультатe иcпoльзoвания лoкациoннoгo низкoчаcтoтнoгo зoндирoвания прeдcтавляeтcя вoзмoжным ocущecтвлять cвeрxoпeративныe выcoкoтoчныe нeкoнтактныe диcтанциoнныe измeрeния тeмпeратуры и т. д., которые меняются в зависимости от количества и качества сточных вод и других загрязнителей.
Ключевые слова: мониторинг, эффективность, методы, почва, воздух, микроорганизмы, виды, металлургия, загрязнение, средства, вода, источники, ксенобиотики, пестициды
«Секрет школьной лаборатории»: мультимедийное пособие по демонстрационному эксперименту базового уровня по химии для обучающихся 8-го класса
Смердова Н. Е., Андреева М. Д., Березина А. Н., Крутова А. А., Овечкина Д. А. «Секрет школьной лаборатории»: мультимедийное пособие по демонстрационному эксперименту базового уровня по химии для обучающихся 8-го класса // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Авторы: Н. Е. Смердова, М. Д. Андреева, А. Н. Березина, А. А. Крутова, Д. А. Овечкина
В статье рассматривается проект по созданию мультимедийного пособия, в котором представлены видео демонстрационных экспериментов по химии за 8-й класс по базовому курсу химии в соответствие с программой ФГОС второго поколения. Часто в школах не хватает реактивов или нужного оборудования, но педагогу нужно показать эксперимент или ребёнок заболел, пропустив опыты, которые им показывали в школе. В данных ситуациях и выручит «Секрет школьной лаборатории». Мультимедийное пособие поможет поднять уровень практических знаний по химии за 8 класс. Пособие подходит как для школьников, первый год изучающих химию, так и для учителей, которые могут использовать данные видео на уроке или рекомендовать к просмотру для обучающихся.
Ключевые слова: химия, вода, видео, лаборатория, 8 класс, демонстрационный эксперимент, мультимедийное пособие, первоначальные химические понятия, основные классы неорганических веществ, водород, кислород
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКИ БЕЗОПАСНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ВОЗДЕЛЫВАНИИ ПШЕНИЦЫ СОРТА ОМСКАЯ 29
Иманбаева С. М. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКИ БЕЗОПАСНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ВОЗДЕЛЫВАНИИ ПШЕНИЦЫ СОРТА ОМСКАЯ 29 // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
DOI 10.24412/cl-37231-2024-1-223-227
Автор: С. М. Иманбаева
В статье рассмотрены вопросы использования экологически безопасных технологий при возделывании зерновых культур. Представлены сравнение влияния раствора Озонофола на энергию прорастания и всхожесть семян яровой пшеницы сорта Омская 29. В результате исследования инфицированные семена дают полноценные всходы с чистой корневой системой и растения хорошо развиты. Другими словами, вредоносность черного зародыша была снята и патоген уничтожен. Это значит, что мы предотвратим увеличение инфекционного фона в почве и предохраним развитие корневых гнилей в посеве.
Ключевые слова: урожайность, зародыш, вода, концентрация, пестициды, зерновые, экологические, озонофол, инифицированные, сельскохозяйственнное